- 妈米
- 5454
- 经验值
- 25799
- 在线时间
- 741小时
- 宝宝生日
- 2009-09-19
- 注册时间
- 2009-7-20
- 帖子
- 7363
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 26540
- 精华
- 1
- UID
- 691513
- 宝宝生日
- 2009-09-19
- 帖子
- 7363
|
本帖最后由 宝儿@bj 于 2013-6-19 13:18 编辑
$ `8 B$ F; i- D0 l" `小编有话:还记得我们小时候,并没有特别清晰的名校与否的认知,随着社会竞争越来越激烈,甚至演化到畸形地步,整个大环境逼迫着爸爸妈妈们不得不为自己心爱的孩子铺好前方的路。然而,就如同这两天的两位妈妈,也是两位老师说的,进名校,固然有好处,但最终还需要看孩子个人的能力和发展。所以,进不了名校,爸爸妈妈们也不必觉得太亏欠,对孩子正面的积极的鼓励与教育,相信更体现你们的爱。也祝愿今年面临入学问题的孩子们一切顺利!
. V% @) Q6 w3 ?& @5 q8 {+ _! v此贴是基于看了芃芃妈的这个帖子:http://www.bjmama.com/thread-1463516-1-1.html有感而发的,不到之处,还请各位同行和网友包涵。
) B, g7 @8 \' [7 J! I( Q5 G6 ~" [( q9 S7 z" w% e
本人也是亲们口中的大校、名校的一线教师。
) Y. _' G6 }; M6 |4 Y
@* t0 r, e& |我们学校经常会上北京台或者央视,特别是我们的艺术教育,很有特色,是北京市为数不多的双金帆校,现在正在争取三帆,舞蹈、管乐、合唱比赛,只要我们参加,非一等奖莫属。小升初时,孩子们的去向也很乐观的,人大附、首师附、理工、北大附、清华附、交大附、十一学校,甚至是四中、八中也有我们孩子的身影。
) b/ ~0 w9 y! d8 S# ?- E- y' m1 g4 p9 L. g+ D) |
先说说大校名校的优势吧:" W9 d, A3 E1 e+ ?) r
1、能得到教委和社会各界更加广泛的关注与大力的扶持。口碑好、硬件好、人脉广!我们社团的教官都是军乐团和知名的舞蹈家、歌唱家、指挥。可以请到航天英雄景海鹏做我们的校外辅导员,可以请到知名主持人、歌星,参加我们的校庆......9 h! t$ V$ g; h- m3 A. d
2、接待和出访的机会非常多,人大会堂、维也纳金色大厅、台湾、美国都留下了我们孩子的足迹,当然见多识广,我们的孩子有才华、有能力、有魄力!1 j2 [8 T" a! k
3、大多数孩子的家庭水平高,家长素质高,当然孩子的素养也就高了,环境对孩子的成长很重要,不然就不会流传下“孟母三迁”的典故。6 q, S0 B- n$ p$ b
4、大校名校不仅能吸引学生,还能吸引更多优秀的教师,我们的市区骨干教师、带头人,占了相当的比例,这些老师的教育教学水平当然高,区教师评优课,我们连续三年一等奖第一名。5 o* R1 J' G$ w, Z$ Q
+ d, z5 y, }9 [8 p! M但是,是不是一定要择校?择了校是不是就一定能成才?4 a9 m( ]5 U8 x4 v: K! Q
: J. K, G3 f* I: N
优质校也有劣势:4 q- h2 k7 u3 H: T
班额大,一个班四十好几的学生,教师很难都兼顾到。2 A( G& A9 M p, o- y# H( _
很多孩子也可能被埋没在人海中了,毕竟佼佼者就那么几个,荣誉名额也就那么几个。
. H* Y- E3 t( j9 D很多孩子的家庭条件优越,也会产生相互攀比的风气。
0 @3 A" v8 a- B/ v虽然我们是金帆校,但是,不是每个孩子的艺术素养都能得到提升和锻炼。2 g5 b: E' b8 A+ Z2 Q& `
% s& i( ^8 N& J% b7 b) }; @6 T) t
8 g. |& }0 @" U- b' |再说本校分校的差异:
2 \6 V0 H5 |6 [* @9 D, V! l5 d就我们学校而言,我们一校三址,花园村、苏州街、阜成路,分校之间可以说基本没有差异,甚至分校的硬件还要优于本校,因为分校新装修过的,很漂亮呢!教师也是本校分校轮换,包括学科骨干和带头人,本人曾在苏州街分校执教三年,现已回到本校。其他小学,我知道的如北京小学,的确差异很大,所以,亲们要提前做功课,不能以偏概全的认为分校就一定不好。
/ y; C9 C' E0 K$ b, c& i
6 M* F! d7 s& ~' I* d4 ]/ V Y& {( i1 s7 k" T9 ^/ P1 k
看了梵妈帖子里的回复,我很担心,也很心疼。
: C$ X, l. A8 I# Z$ z妈网的网友很多都是小宝宝的妈妈,家里都是一个孩子,无论穷人富人,爱孩子的心是一样的!
) f# T0 M; A( ]" Y+ g: |3 X看到有妈妈更加坚定了买学区房、花赞助费、托关系找路子进名校的决心,也看到了有些妈妈因为实在没有能力为孩子搭桥铺路进名校的沮丧,甚至因为觉得对不起孩子而内疚与自责。
/ a6 f/ `# l- e' Y+ j) G: {* k q4 p8 H% a* P3 \3 u$ h) B
我想表达的是:+ U5 s1 I% |' O. X7 }3 H- W. m1 h
任何问题都要一分为二的看,如果家长真的有能力、对孩子有更高的期望、孩子也有这个本事,那么进名校吧!确实起点要高于普通校、环境也优于普通校。但如果我们只是普普通通的老百姓,既没有路子也没有票子,那么,就近入学吧,不要感觉亏欠了孩子,也许我们给不了孩子优越的生活和学习环境,但是我们有可以给的,也给得起的,那就是给孩子一个和谐的家庭环境,一颗正直、善良、宽容、乐观、执着的心!一个好的学习和行为习惯,一个与人交往的本事!在这个浮躁、追名逐利的时代,一颗淡定乐观的心显得多么的珍贵!# h/ Y3 ?- b+ d/ V3 h2 d
今年我带毕业班,我的学生中有片儿内的,也有择校的,六年了,有孩子在这所名校收获了很多,可谓轰轰烈烈荣誉一身!有孩子平平常常,按部就班地升入了中学。更有极个别的孩子,家长推着、老师拽着,业是毕了,也找好中学了,但是连基本的学习能力和态度,基本为人处事的能力都没有具备,可想而知,到了中学,也是要面临很大很大压力与困难。
( q6 F9 ~. Q5 f9 r3 c4 c! ^) k/ L: U& J( P" H6 A7 E
所以,外因终归是外因,成才与否还在于孩子自身的主观能动性,与其费尽心思、倾家荡产去择校,不如给孩子一颗美好的心灵。况且,成才的标准在每个人心中都有不同的诠释,我们国人太重视学业了,而我认为能力和性格却是最重要的!辛辛苦苦学习十几年的目的是什么,难道只是一次次的一百分、一张张的获奖证书、一级一级的名校吗?将来孩子长大成人了,能自食其力,过上幸福的生活才是我们这些老百姓追求的,不是吗?; c9 g" h# [6 I# ^) X9 ]
/ ~0 N* Z+ w" F8 D不要觉得我是名校老师,玖儿可以跟我上名校,有站着说话不腰疼的嫌疑,我也是底层百姓,如果不是从事这个工作,我也只能让玖儿就近入学,但是,我不会沮丧,我会尽我的能力教给孩子,告诉她什么是善良,什么是坚持,我会培养她独立思考、与人交往的能力。' H5 ^3 ~% u- [, J* p- ]
7 D& {3 c2 j6 R* z0 r
! X% T8 f2 m' }% g2 d+ I8 N综上诉述,妈妈们在孩子的问题上不要冲动,不要感情用事,不要自己先乱了方寸,踏下心来,好好评估自己的实力和孩子的能力,不要人云亦云,夸大名校效应,妄自菲薄普通校,站得高一些,给孩子以有力的指导与支持,帮助孩子确定人生目标,然后陪着孩子一路前行!' m$ R2 w M* e; c' o4 S
, [! v) g- |4 M
! t$ F: @0 X5 ?( G: ?; u4 q' M& j" ^! g0 p( E# T+ {
谨以此文向全天下所有的母亲致敬!& H5 L; D6 h* o2 S- g; s) }, n& x
% h8 _+ ?* u; l0 {; n! i
, L, P5 M7 x/ l; Y$ l7 v
|
-
总评分: 妈米 + 80
查看全部评分
|