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　　有些父母认为孩子的性格是天生养成，与后期长大没有关系。这种观点是严重错误的，其实性格除了气质与遗传有关外，绝大部分都是后天形成的，而其基础部分是在孩子早期教育时期奠定的。

　　父母言行在孩子早期教育的影响主要体现在性格

　　孩子在适应家庭环境的过程中，常以父母为最直接的模仿对象，形成自己的心理定式和性格特征。婴幼儿对父母的态度特别敏感，父母的言行举止足以影响孩子的情绪、意志和行为，久而久之化为孩子的性格，所以，父母要保持常态的、稳定的情绪。

　　父母对孩子爱意的表达方式也会影响孩子的性格。对小婴儿的爱可以外露，使他感受到父母的疼爱和保护。对两三岁的孩子则应爱意不外露，对他既平等严肃，又呵护有加，这样孩子才能快乐、自信、开朗，而且独立性强。和睦的家庭有助于孩子形成开朗的性格

　　研究表明，在民主、和睦、文明的家庭环境里，孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以，父母要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次，要满足孩子的归属感，使孩子感到被爱、被尊重，不要盲目按照自己的意愿安排孩子的活动，要保留孩子合理要求的选择权。

　　让孩子多和同龄人交往

　　如果说，父母是孩子性格的第一位影响者，同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好老师。当孩子在社交中表现得合群时，家长要及时鼓励、强化。

　　如果自己的孩子是偏内向，父母应该在儿童早教时期鼓励孩子走出去，多与同龄小朋友交流，也可以把同龄孩子请进来，邀请自己孩子的小伙伴到家里玩。通过这样，孩子有一种小主人的感觉，都会变现得兴奋、喜悦。忙里忙外地招呼自己的小客人，这样不知不觉中他们就增强了自信心，塑造了开朗的性格。