本帖最后由 爸爸vip 于 2013-7-31 15:14 编辑 ' j `' {. J! X5 I0 Y& q$ S/ u/ R
2 Q8 J$ e3 k- S6 W8 a 调查显示，在中国各大中城市，幼儿英语学习已经成为3-6岁孩子早期教育的首选科目。超过7成的受访家长认为，孩子在学龄前应该学习英语。如何迈好学习英语的第一步？成为家长们的核心问题。 于是，很多人开始研究在中国究竟什么方法才能最有效的让孩子掌握英语，在这种情况下，自然拼音法进入了中国，并逐渐得到了孩子们和家长们的认可。 自然拼读法（Phonics）是源于英语为母语的国家普遍使用的、最科学的而近年在国内开始流行起来的启蒙英语教育方法。它通过直接学习26个字母与发音之间的规律，即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，无需借助另一套符号来学习，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。让学生最终能做到见词能读，听词能写。自然拼读法非常适合年幼的英语初学者，在英、美等英语为母语国家的孩子也是通过学习自然拼读来快速提高自身的英语水平的。 在中国，传统的英语教学方法就是教单词、句型、语法。这种方法很难被儿童所接受，一是因为枯燥，二是因为这些概念儿童还理解不了。中国孩子的英文词汇量比较少，才会觉得英文书很难读懂，即使学会了如何读。也就是说大家都觉得英文书会读和读懂之间的差距远比中文书会读和读懂之间的差距大得多。
/ X: V! u" F S" F! N 究其根本原因，就是因为我们的英文词汇量太小。缩短这一差距的唯一办法，就是增大词汇量。增大词汇量的最佳办法呢？当然是大量的阅读，而不是死记硬背。如何使孩子喜欢上阅读呢？当然是掌握好的阅读方法。自然拼音法与传统的英语教学法相比在提高阅读能力上的优势是显而易见的，孩子们学会了自然拼音法，就相当于学会了中文的汉语拼音，见到了注音读物，当然不会觉得有什么障碍了。
近些年，孩子们学英语的年龄越来越早，于是英语教学方法上也随着有所改变，更加活泼有趣，而且注重口语的培养。尽管如此，因为缺乏语言环境，很多家长还是体会到虽然孩子在课堂上很活跃，课本上的对话也背得滚瓜乱熟，但实际应用起来还是不能得心应手，而且一旦不上课了，孩子很快就把学过的东西给忘光了。 宏仁环球教育少儿英语专家强调，对于学龄前孩子来说学习英语的“方法、兴趣”非常重要。自然拼读的孩子比用传统模式学习英语的孩子在“听、说、读、写”四个方面都有非常明显的优势。在宏仁环球英语的课堂上，孩子们通过看电影、唱英文歌、做游戏等他们喜欢的方法学习自然拼读（Phonics）简便易学。学生们在熟悉了拼读规律后就可以通过大量的阅读来丰富词汇认知，提高英语语感及理解能力。最终可以让孩子们“见词能读”、“听词能写”，为孩子日后的英语学习打下坚实的基础。因此，“自然拼读法”受到了很多学员家长们的青睐。 ) t4 V* r+ p w. g
“自然拼读法”首先要学习字母及字母组合的发音，经过反复地练习，孩子们朗读时能做到发音准确、拼读快速。能用自然拼读法读出、读准陌生单词。当孩子可以判别字母在单词中的发音后，宏仁的自然拼读课程进入锻炼孩子自主探索地学习阶段。孩子们将通过很多“近似字母发音辨别练习”加强对字母发音的记忆，强化对字母发音的识别。从而能够对不认识的、发音不规则词汇的发音做出正确的猜想，就可以进行简单的英语阅读了。 相信这种适合非英语母语国家孩子启蒙英语学习的方法很快将得到更多中国家长们的认可。
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发表于 2013-7-31 15:13
