- 妈米
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不知道大家的宝宝都有没有参加过早教班儿，我有几个朋友在早教中心工作，在我家宝宝刚出生没多久的时候就劝说我去报名，但是我觉得 宝宝太小了，坐都不会坐 更别说是出去上课了。不过后来 宝宝慢慢长大了，我觉得她不满足与现状，不愿意总是在同一个地方玩耍，尤其是带出去到其他环境和其他小朋友接触，明显感觉他会变得开心。可能小孩子都这样吧。后来再宝宝8个月的时候 就带去了朋友的早教中心，为了避免广告嫌疑，就不说哪家了 哈哈。~~~刚开始的时候宝宝很认生不跟老师和其他小朋友交流，还会哭，但是慢慢的，一次比一次有进步，到最后还可以跟老师和其他小朋友有互动，感觉比小区里同龄的小朋友稍微好一些。要说课程的内容 可能每一家的机构都是差不多的，主要还是要看 遇到的老师授课有没有感染力，课上还会玩一些宝宝在家不常能玩到的玩具，毕竟玩具种类他太多，不可能 每一样每一类都能给宝宝买回家。所以去那里也能体验一些家里不常玩的玩具，也挺好的，最主要就是多接触其他小朋友，从小锻炼他们的性格不会孤僻。、3 d8 y/ i4 I" J1 I f; G* S2 q+ ?
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身边也有好多人不认可 我带宝宝上早教，觉得学不到什么东西，就是瞎玩儿。我倒是觉得 确实是玩儿，但肯定不会是瞎玩儿，还是会根据具体年龄 根据宝宝相应年龄段应该会有的本领和技能，展开锻炼。毕竟早教 不是 日后的课外辅导班 课外辅导班，家长看中的就是成绩， 考试的最终成绩决定这个补习班到底有效没效。但是这幺小的宝宝 难道也要去给他考试来证明到底有没有学到东西吗。最重要的还是宝宝在课上的表现，在上课中得到的乐趣，过程是最主要的。所以我还是觉得如果 家里条件允许的话，最好还是给宝宝多参加这种课程的机会。我那几个朋友就说，他们中心的家长们，孩子上了幼儿园以后 大部分都会跟他们的老师说，感觉确实跟其他孩子不太一样，从跟老师的配合还有跟其他 小朋友的接触就能感觉出来。虽然我还没有到宝宝上幼儿园那个阶段，但是 就从宝宝平时跟其他 小朋友的一个社交能力来看，确实 是感觉不太一样 哈哈。也不知道是不是心理作用呢。~~~当然了 也不能说 不上早教的 就不好。毕竟每个孩子都有自己的性格的嘛 ，不过还是呼吁大家 如果有时间，经济允许的话 还是多给 小朋友创造这样子的机会吧~~~ 7 E- x% L$ R1 _7 Z) c1 P- H
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发表于 2013-9-11 15:58
