“其实，培养孩子成为人中龙凤，其实并不是那么困难，想是一方面，做又是一方面，幼儿全脑开发是一个很热门学问，想让孩子成为哈佛女孩刘亦婷那样的人物，其实很简单，那就是学会培养自己育儿理念”。这句话是笔者走访全脑开发机构博文智星时，与一位家长沟通时谈到的，说的很有道理。而且据家长说道，她现在为了孩子可以说是什么招数都使上了，目的很明确，充分开发孩子的潜能，让孩子成为优秀者。这位妈妈还说道，全脑教育讲究越早越好，三岁以前最好，其次是6岁以前，最晚就到12岁。而且，每个年龄段接受的也都不一样。 这位家长的孩子已上了一年的课，很是用心，谈吐之间明显感觉到这位妈妈已经是半个全脑专家了，上课期间当学生，回到家之后当老师，乐此不疲。据他介绍说感觉孩子的视觉灵敏度，观察力，想象力，创造力，思维力都得到了很大的提高。例如，当孩子坐车行驶在高速路上时，他可以看清一闪而过的标志牌，而且对上面标志物的数量，颜色，位置等细节都有很清晰的记忆；他能一眼就发现细微的变化，例如：教室里老师的黑板擦被换过；能天马行空的想象各种他看见的没看见的东西，思维能力与想像能力都得到了很大的的提升。 可怜天下父母心呀，当妈妈们的是为了孩子可以说是使出浑身解数，付出再多都是值得了。 看到家长们对全脑开发这么热衷，笔者采访了博文智星主管教学的领导，这位负责人说，现在针对幼儿的培训机构太多了，选择一定要慎之又慎，教育孩子不能像补身体一样“缺啥补啥”，比如，现在家长脑袋一热乎，就让孩子学英语、学画画、弹钢琴这是明显的错误。正确的方式是抓住大脑这一根本，进行大脑的全脑开发，也就是右脑开发，右脑是艺术脑这是一公认的不争的事实，良好的右脑开发可以培养孩子的思维力、想象力、创造力及各方面的能力，所以说，补这补那不能从根本上开发孩子，唯有开发大脑这个“基础”,才能将孩子培养成 “人中龙凤”。 很感慨这次之行，感触颇深，这一次的亲密接触很深刻，在大脑里一直回荡的的一个声音就是：全脑教育时代来临了！
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发表于 2011-9-14 16:05
