本帖最后由 517鸡鸭鱼肉 于 2014-3-11 10:42 编辑
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小孩子花钱大手大脚,经常买回一些自己喜欢但没有实用价值的小玩意儿,没几天就扔掉了。这是很多家长深感头痛的一件事。在这个 问题上,培养孩子的责任感是关键,即让孩子自己管理自己的零花钱。国外学者将其归纳为五个“ w”,建议告诉孩子怎样在行动中遵循这五个“ w”。
) c& c0 `: D: u* D0 A why— 为什么要买?如果孩子说不出理由,一定要加以限制,必要时可给予惩罚。但这里说的惩罚不是训斥或责骂,而是减少零花钱的数额,孩子大多会心疼自己的钱,不妨一试。需要注意的是,家长的 态度要始终如一,否则会前功尽弃。
- @, x7 Z- r {5 {0 }# D what—买什么?因为孩子年龄小,要限制她自己做主购买物品的范围,什么能买,什么不能买。 ' K5 [" P4 T" T j
when—什么时间去买?应向孩子说明,要按活动的重要性来安排 购物时间,即使是周末的补习班也不能因为购物而耽误。如果孩子需和家长一起去购物要等到家长有空的时候,家长要让孩子 知道不能一切以孩子为主,要让孩子学会等待。 2 L) p% t/ n6 U# p$ t
where—到什么地方去买?一般来说,消耗性的小物品如铅笔、作业本、小贴画等等可以到小市场去买。对于孩子来说,名牌商品和普通商品没有什么区别,孩子之间不应为此互相攀比。但要告诉孩子,千万不能贪便宜到小商小贩的摊上去买食品,尤其是不要在校门口的小商贩处买吃的东西,以保证饮食安全。
% u. [8 _- k% Q) b9 i7 K who— 什么人去买?家长要跟孩子讲明,因为年龄小的原因,暂时不能单独到离家远的地方去购物,最好由家长或其他熟悉的大人陪同前往。当然,如果是住家附近的 商场、超市,则可以放手让孩子自己去做。另外,给孩子多少零花钱,多长时间给一次,违反原则怎样惩罚等,都要事先向孩子交代清楚。如果孩子能学着记账,详细记录支出的内容最好,若花钱得当还可以考虑酌情给予奖励。 ; O# H9 q- s2 _4 Z
教给孩子支配钱物不是单纯地学会消费,也是帮助其解决成长中的困惑。希望通过这样的沟通和讨论,能培养孩子的花钱意识,增强责任感,从而养成良好的消费习惯。
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