也来分享跃宝入园一月记

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跃骞妈妈

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本帖最后由跃骞妈妈于 2013-10-8 16:08 编辑
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上首页咯，谢谢斑斑

QQ图片20131008162221.jpg

前情提要：我是全职妈妈，一直独自带宝到三岁。8月1日，我上班了。之前已经决定好就送小区公立园，和我家楼挨着，很近，从楼上还可以看到他们的操场。小区是比较新的小区，所以报名不紧张，顺利的报名，体检，开家长会，试园。试园那天儿子很高兴，可能对一切都觉得好奇，新鲜，还交了小伙伴。试园那天还在学校吃了顿饭，炒的西红柿鸡蛋，西葫芦肉片，绿豆汤，二米饭。儿子对菜好像没兴趣，饭倒是吃完了，我又领着问老师要了一点儿都吃光了。吃完饭漱口，擦手，基本把教室里的各个分区都了解了一下，发了水果和点心就让回家了，临走和小伙伴们还特不情愿的，可能是每玩够，保安爷爷还打趣我们，说这会儿走不愿意走，三天，保管你哭着不来

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9月1号入园啦，第一个礼拜是早晚饭都不在学校吃，8点半送，下午3点半接。前两天跃跃基本都是狂奔着进的学校，校医检查手足口的时候他都迫不及待的，但是检查口腔他非常害羞，抱着我的腿不肯张嘴。进了教室就往里飞奔呀，和我再见都很敷衍。弄的我挺焦虑，他倒是没事人似地。但当时班里已经有明白事儿的孩子开始哭了，跃跃还假模假式的去安慰人家，然后就去找好朋友玩玩具了。前两天午睡可能因为换地方了，也没睡着。晚上到家吃饭时已经睁不开眼了，从幼儿园接来还很饿似地，估计一切都没习惯呢。第三天，新鲜劲过了，开始流露不想去的情绪了，磨磨蹭蹭不让我走，但还是没哭。第四天，抹着眼泪进的教室，我没忍住，又回去看了一眼，跃背对着我在那抹眼泪，老师在安慰哭的更厉害的孩子，他就一个人站那，哎，我心里这滋味啊，一天都觉得憋着一口气似地。教室里有趴小桌上哭的，躺床上哭的，老师抱着哭的，多远都能听见孩子们的哭声，好多家长绕到教室后面偷看，我狠狠心直接走了，后来我一直在想，要不是我上班了，估计我也不能那么狠心，所谓破釜沉舟，上班了不送幼儿园就没人带，我只能强迫自己坚强。晚上和孩子聊幼儿园的事情，也不太愿意说，一说就要哭似地。我也没敢多问。- H6 B( u! N1 v" ~( |
第二个礼拜开始了，早晨7点半送，下午三点半接，早饭也在幼儿园吃了。加上我儿子早晨一直起的不早，现在7点就要叫起来，入园焦虑症大爆发了。每天都大哭，症状持续了一礼拜。而且表现的十分话唠，每天都翻来覆去的问我3个问题：妈妈，我能不去幼儿园么？妈妈，你能来接我吗？妈妈，你能不上班在家里等着我吗？不停的问，不管我回答多少遍不能，就是问。问的我既心酸又心烦呀。还连续两天中午尿床了。看着孩子那可怜兮兮的眼神，我真是不停的问自己，干嘛非要强迫他去，但又一直安慰自己，忍忍，再忍忍就好了。和老公沟通，我说要不我还是辞职在家带着吧。老公也说没事，过几天就好了。

是不是亲爹呀。和老师沟通，老师也说跃跃是慢热的孩子，加上之前又是我一个人在带，这方面可能表现的时间久一些，让我再坚持，还安慰说我一走孩子就不哭了，谁知道是不是真的呢？这个礼拜，我每天还是如常按时送，并且每天对接他的奶奶说，您早点儿去，给带个棒棒糖，我家儿子没怎么吃过糖，棒棒糖对他来说那简直就是中彩票了，哈哈，周末我还带了去次我们这的玩具市场，让他挑了个玩具，说是奖励他上幼儿园的。期间我还看了育儿书，说孩子描述不好幼儿园的时候，就对孩子进行场景模拟，于是我们在家也用雪花片进行模拟，一个代表妈妈，一个代表孩子，选**老师，还弄了几个同学群众

孩子七七八八的倒也能说不少，前提是大人别问带有暗示性的问题，不然孩子就随话儿走，就变成家长想当然的。
由于第二周哭的比较厉害，周末我没安排别的，全程陪伴孩子，并开始给孩子讲一些他不愿意面对的问题，我告诉跃跃，你哭了5天，可是妈妈并没有因为你哭就不送你去了，对吗？哭也得去，笑也得去，咱们高高兴兴的去呗。还告诉他，每个人都有自己的工作，姥姥的工作在医院，爸爸妈妈的工作在公司，正巧姥姥周末上班，我还带着去姥姥工作的医院看了看姥姥怎么给小朋友看病的。虽然看的出来他还是不太想面对，看我觉得他还是听懂了。+ j* ?- U( k" f, D/ G6 _6 D4 j( E
第三个礼拜，周一，还是一说去幼儿园就眼泪婆娑的，我说咱们早点儿去好吗，如果去晚了，妈妈去上班也要迟到，这样工作做不完晚上就不能早回来陪你。我抱着快走到幼儿园的时候让他自己下来走了，明显觉得那步伐是缓慢的，小手也拉我拉的越来越紧，期间听到幼儿园门口有几声哭的，手拉的就更紧了。我带他看了看小区的班车和吊车，我说你看他们都有自己的工作，虽然他们也不想离开妈妈，但他们不去工作的话，就没人送叔叔阿姨上班，没有吊车给咱们盖房子了。跃跃看了一会儿，还是有点抽噎的又绕话问我能不能去接他，能不能在家接他，我只能用平常语气把答案认真的告诉他，他问一遍我就回答一遍。这里我觉得妈妈们一定别骗孩子，他们什么都懂，信任和信用应该从小建立。到教室之后，有俩孩子站在门口哭，儿子明显有了泪意，但还是听话的帮我取了接送卡，就抱着我的脖子不撒手了，我又安慰安慰还是坚定的离开了。下午我依然让奶奶拿了个棒棒糖去接他，孩子这时候已经适应了幼儿园的作息，精神挺好的，也不像刚开始那样到家那么饿了，应该饭吃的也不错。周二，下雨了，起来跃跃就哭了，哭着不愿意去幼儿园，把姥姥心疼的，非要和我一起送他，自从上了幼儿园，孩子对姥姥特别依恋，可能是觉得我总狠心的送他去，姥姥比较不忍心，每次把孩子送走，姥姥都难受半天。姥姥抱着孩子，我给打着伞，孩子连校门口的校医都不让检查了，进了学校还是搂着姥姥脖子，都不愿意看我，后来我给夺过来送进教室，眼泪汪汪的和我再见，没大哭，我觉得有进步，晚上奖励了个巧克力的棒棒糖，还给我带回来他自己得的小红花，我又告诉他，周末还可以带他去买个玩具。这时候幼儿园的事情已经可以聊一些了，比如谁淘气了，谁没好好吃饭，我都特感兴趣的听着。第三天，转机来了，虽然我们还是重复了很多他要问的问题，以及每个人都有自己的工作之类的谈话。幼儿园可能情况也比较稳定了，基本还有三四个哭的孩子，所以早晨就先去操场活动，8点再进教室吃饭，第一天是拍皮球，我带跃跃走到学校门口，竟然配合的张开嘴让检查口腔，进到学校之后，看到班导李老师在给小朋友拿皮球，就慢慢走上去，走几步突然转脸对我笑一下，说妈妈再见。艾玛。阴沉沉的天空顿时在我心里觉得晴空万里，我觉得我的耐心，坚持没白费。自从这第三周第二天开始，一直表现良好，早晨虽然还会表达一点儿不情愿，但进去就是奔到班级活动区，进队伍，开始游戏，有时候我们刚走到操场栅栏那里，就有他的小伙伴隔着栅栏跟他打招呼，说，hi，跃跃，hi。我儿子很腼腆，不会大声回应他们，靠着我对他们就笑了，我到家还跟他开玩笑，我说那俩是你粉丝啊，儿子虽然听不太懂意思，但也龇牙乐了

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第四周，经历了中秋假，我以为孩子情绪会反复，没想到只是第一天早起有起床气似地，跟我嘟囔，不去幼儿园了。我一说小伙伴们等着你呢，你不去他们该想你了，立刻穿鞋，跟我下楼。进校门已经不用我送去了，自己去找班导，和我拜拜，一起呵成。我想和妈妈们分享的是，孩子分离焦虑是正常的，一定要多些耐心，让孩子别以为是你不爱他了，才送去的幼儿园，要让他觉得去幼儿园之后你更爱他了，对孩子多些陪伴，多些耐心，孩子什么都懂。我和老公在他上学的这月，下班都是只陪孩子，手机电脑基本都不碰，家务活也就做些基本的，把更多的时间放在孩子身上，全心意的陪伴就是对孩子分离焦虑最好的安慰。
第五周，这礼拜只有两天，孩子情绪已经很稳定了，现在偶尔就说，每个人都有自己的工作，我的工作就是去幼儿园。孩子入园之后我觉得语言表达能力有很大提高，会给我表演幼儿园的儿歌还有游戏，我也主动问老师歌词什么的，这样和他一起唱一起跳他就特别高兴。
写下入园记想告诉妈妈们的是：# o* X, d4 P7 m
1.孩子比咱想的强大，要给予孩子充分的信任。
2.不要跟孩子说今天别哭，明天就可以不来了，还有什么再哭晚上就别来接你了，之类负面的话，幼儿的心灵一旦伤害了，是你以后很难弥补的。+ T0 D+ s: R C: m- a9 A" l
3.恩威并济，一方面对孩子进行奖励，一方面认真的告诉他，去幼儿园这件事不是随他的意志为转移的。
4.让孩子切实感觉到咱们对他的爱一点也没减少，还会更加爱他，一直爱他。8 a: K+ y9 W& w7 n1 r% w
5.我没有给孩子带什么在家经常玩的玩具啊娃娃之类的去学校，我不想让他更加想家。
6.一定要坚持和有耐心。
以上是跃跃入园第一个月的表现，欢迎妈妈们交流。
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