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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
楼主
发表于 2012-4-19 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
- T" [  z1 K$ ^8 \" h
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法3 _/ _" o* I% G+ }$ p8 `

8 x  i* H1 |2 ~/ g第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
5 X3 q0 v9 a1 X% p3 P2 S/ k7 e$ c第二篇 如何使孩子听话懂事
- \* ^. Q9 @; s" f第三篇 如何引导孩子自动自觉
* s& p( a/ y0 a" S- m( e第四篇 如何让孩子学会管理情绪4 D% g7 B7 r5 u0 Y
第五篇 如何使孩子热爱学习
/ P2 x. l/ s# ~5 K+ Z3 A# ~" _第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
" n! p; }- l/ Y: V. G+ s第七篇 如何使孩子注意力集中6 v  u  L( y; ^8 q  U
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑4 S% }; l6 W) q% }
第九篇 如何让孩子变消极为积极( T. a$ J: \$ T- q6 ]4 y. M4 ?) P
第十篇 如何培养孩子的自信心  Q! i% O5 K7 T% w, k
第十一篇 如何消除孩子的自卑感) c; J' p# D2 ?1 V! Z' X
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点, v6 C+ q# N( o' m7 }

+ w' k* S+ r9 J" t; w4 i0 F8 q( N
% j5 }  H5 c& H5 w' Z3 P% R1 H
一、使孩子主动做功课
5 F: A& w: H% h/ k* M" w* F3 i你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。6 r# b  @" M+ L5 y
  第一招,做作业的
[url=]时间[/url]不宜过长。& g/ u0 r# F' o# n
  第二招,放大孩子的优点。7 o; R& B* \. N3 E
  第三招,学习不可操之过急。6 |$ L  R, n' j2 G) s% K# V+ B
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。+ X# K3 M3 V# g+ S& g9 Z& J/ {
  第五招,先让孩子玩个够/ @/ s& w, r- Y
  第六招,刺激她,使他全力以赴。  o* @' o! C- L: \8 X
  第七招,正话反说。" Q9 z+ F& H+ O; @
  第八招,经常改变学习环境。  C. k9 T) B$ ~4 J+ x0 y  s
  第九招,列一个功课计划表。1 t2 k& @% [; P1 {" s, W  I
  第十招,先让孩子做擅长的功课。$ R7 T3 [5 V( R! [
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
/ Y# ~) p7 E* @* U( }' L  第十二招,别在孩子面前评判
[url=]老师[/url]) Q5 K- U0 \: g' q

+ b# {" ]1 p0 Y5 z. U  H二、如何使孩子听话懂事$ a) t2 q' D% l3 a  N# A
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。0 \7 n  l6 f+ g. f
  第一招,借第三者之口赞美孩子。
+ {( V4 O* I& q/ B8 Y  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。+ y$ v7 F# H% g
  第三招,用温和的语调交谈。
$ x8 J" r1 `7 C% B! l  ~  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
6 `* N# D. N+ \+ H- F  |6 u  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
/ c) S8 K! h6 w4 n9 y" M( G$ L4 i- d' [  第六招,与孩子打成一片。( N- s7 a9 v4 s% a) M5 n! l6 M7 v, V4 ]
  第七招,一次只交待一件事。& k1 g, V: M" h- ^0 g: V  Q
  第八招,常常表达对孩子的信赖。
4 R3 V. O. O! Q( D  第九招,只提有建设性的意见。
( @, |% V/ h. E0 y  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
3 H. ?5 y0 a9 ^4 E2 o" o% T; C  第十一招,及时纠正孩子不良的
[url=]生活[/url]细节。) c0 R3 h, H4 E0 p
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
& c! a& l$ v, }, i3 E$ N. g1 J

  g6 [  @0 _1 D; c8 G3 \三、如何引导孩子自动自觉! g3 ?% D! c5 M% d; n/ y/ x
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
0 D; V7 ^+ g0 q0 X0 K" S" H  第一招,适当降低对孩子的要求
' U1 @. j& T8 W; j+ t  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
3 _8 G! C* z* L$ N, C  第三招,用同一步调增强主动行动力
9 D9 [' v- h  T  第四招,让孩子先吃点苦( X4 i/ d/ }* R: X/ V3 V
  第五招,兴趣是最好的老师
" f6 @/ u* e3 o; f7 W  第六招,母亲的激励最重要
/ t2 z& V- Z# z4 e  第七招,要改变孩子先改变你的态度8 i" b% C) L+ O) A, q- `
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
$ p0 i8 H! [0 Q. x, _9 l  第九招,不在孩子挫败时痛骂他1 g; ]: }/ Z' z; s
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的+ K' l6 }: R' Q0 `1 P( w
  第十一招,多带孩子与大自然接近
: _# V5 k" S( Z2 v2 h  第十二招,成功并不像你想像的那么难
2 K- [& K- ^( ?$ X  第十三招,培养孩子主动自我的激励" s, r7 m1 L! Q, k
  第十四招,化愤怒为学习的动力
3 C  Q( R1 c/ y' p/ w9 f( s% [4 d; C) J
四、如何让孩子学会管理情绪
9 }  U- C5 g# K# l青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
6 ]  }1 S1 Z8 N* ]! ]& b4 t' S  第一招  引导孩子宣泄不满情绪  Y/ z* F/ X8 f% U1 o/ r
  第二招  让孩子有自选课题的权利
0 }8 O$ t/ A8 x* F  第三招  认真倾听孩子的不满心声% {/ Y5 W1 W; a0 m1 ]
  第四招  把顾客的角色换成孩子
. T  R9 H) m/ z& P  第五招  别让工作忙成为你的借口
' y2 l+ z( d: ]+ r& L. h4 u# T  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
( [' a4 {4 r9 E3 w' z  第七招  以退为进说服
[url=]教育[/url]6 q; p# N& T5 `+ e2 `
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
' |" U, l# y4 x: h2 C  第九招  注意引导孩子的从众心理
. h8 m7 t6 c/ ^: t" t! e6 @  第十招  给孩子一个发泄的空间0 r' f* |2 O) s* [
$ B+ u$ O6 s5 S- H' A+ E/ L
五、如何使孩子热爱学习
# e7 S- J+ A" ]3 P5 n4 m在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.& a) K* o7 z2 X9 q5 r! d/ ]3 P0 Q
  第一招  多给孩子讲一些励志
[url=]故事[/url]  {* q; k$ @; T& c- K* h
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
1 z1 L- h! h' W1 O  第三招  分散孩子的注意力也很重要7 A! F5 S! y8 a" S: Y: f, z3 y
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯! ]5 ~; \% l8 K0 D3 l& `# w) t
  第五招  通过增进食欲促进学习
# B* P. C: M3 }. v. U' U; g# X  第六招  教孩子学会保存实力7 t& S1 Y9 Q& D
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活+ I/ _2 l# [# c
  第八招  用激将法促进孩子学习
/ W" X& e+ i- h  W7 o! J  第九招  利用危机意识促进学习效率8 Q9 i7 N2 H* o. f, A2 I
  第十招  保持新鲜的学习内容+ K" v& _) z, G  O% Y1 |6 x6 Q% ~
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛: ]7 F. v, W0 ]
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境& t/ ~  p* z# s7 e5 Z( \1 D
# `& ?" B: y/ j* E& K/ G# M  @5 D+ _: {
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
+ E! g  N5 d+ S, T  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
! F$ D4 w  h) G0 Q3 P  第一招 陪伴孩子让他有安全感5 ^  T4 e/ I. K: r( O' h
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败' Z& \2 P& |- J1 ?$ w6 j5 J
  第三招 把一个月说成三十天
) a3 C! }# U" |2 y6 z) o/ k+ `  第四招 多关注孩子心理建设的重要性% ~3 R4 F* V3 P# V1 X
  第五招 呼吸能调节孩子情绪% r% s/ M$ R4 L! Q* J
  第六招 刻意在孩子面前说错话) H) S% k$ s  i& i, B2 j% k- v
  第七招 吉祥物稳定心情
5 k* y1 F* v: A6 ]0 \( X- u  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
5 b: ]  I8 C/ z5 e1 {* k7 S2 Z
. e1 u. e) ~. Y: y, [
七、如何使孩子注意力集中& @3 v% w3 t) F1 }
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
1 I! W' n) h. }8 k, b  第一招  迂回的暗示技巧0 P: o$ {$ e1 e+ M
  第二招  制订不规则分段时间表; a, b! v8 M* {  \$ b: _
  第三招  闹钟的妙用
& t9 G" I( Z; S5 D3 D" D  第四招  建一个弹性的功课计划表
& @% n5 v! r( X2 r. ~  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
5 U1 j# B5 w* N  |  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务9 X9 W  ]/ M) _
  第七招  让孩子猜题提升
[url=]考试[/url]注意力
  T* t9 p) _6 [8 L+ m- k4 c6 R  第八招  热身必不可少6 Q) `) t7 O8 D0 r: D
  第九招  用“量”来驱策前进& C) n4 G4 g: o! x' W* r# r7 w

4 t9 ]  C- `* i4 O八、如何消除孩子学习的迷惑* e/ a: J1 V) U& _. v' v1 g7 ]) u2 @
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
! Q2 d/ O' E4 v8 g. ~( i4 E5 G; X; J: |  第一招  引导孩子作最正确的选择
; V/ B( t# I! ^" Q  第二招  抉择时的诱导询问法
6 H7 v( W* d% b! v' f  第三招  以一种选择为前提巧妙设问* [% `( z+ M# o! c, W
  第四招  黑母牛的奶一样是白的
% p6 G3 t5 n3 U+ N7 a9 p. q  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
' f; L0 `8 u7 t4 {6 d9 r  第六招  船到桥头自然直吗?
) u9 z( w9 [% o; j& u. \2 r2 q  第七招  亲身体验才是最深刻的
% |" a0 o8 N, \  第八招  命运就藏匿在我们的思想里8 U9 S; S# O! V
; J2 A' K! y% N9 y4 O, j9 [( w- |
九、如何让孩子变消极为积极; p9 B2 I" ?# p% t
[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
$ {$ x" |& B. S: F# [  第一招  找到孩子消极的内在原因
9 E( k& K& E9 @% r  第二招  让孩子公开宣布目标3 d5 O9 [  j% d/ N; ^) ]
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础0 w& E3 ^8 h9 L9 c8 x* i
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
4 [% S: ^  s% l. Z4 @* s+ P  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
# S/ ?9 y: N+ H8 ?% K  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯( V- E* {( |, `* Z* M6 q3 |) R; Q
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
+ Y$ o7 I3 L! J! T! u5 ]3 h8 e6 ~  第八招  让孩子养成写大字的习惯
6 k+ j- S5 ]+ H( H" P" r  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
# g* x* g/ f6 V6 e7 D! j( {/ }    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试% d. x# N% z  S8 C" {% s) \& O9 n
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
/ Z8 k: }: o: a8 r, H  第十二招 不要总问是与不是的问题4 f# e1 ^/ p+ d' R3 ~
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
& I# K1 s1 I9 c  G' i" A  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
9 [; H% u' x2 H7 q4 q$ j! {第十篇如何培养孩子的自信心
7 h( C' l: I. s- w9 J生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
8 h; H3 V# ?# b- `! R4 h5 q  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
% x) E+ e, a3 H. a' H3 r. ]  第二招  让孩子做一些容易做的事情
) a5 V. `. d5 _( L% s; k! O  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
+ v2 o  N$ _0 u5 U# ~0 M, o  第四招  重视孩子所付出的努力
& P3 N( g) i8 f' d. T$ B7 G( `  第五招  责备孩子之前必先赞美% P6 A) D" p6 x; C; |1 O" {
  第六招  强化优点使孩子不断的进取* g; _3 d& `8 P* p+ y' I
  第七招  用高目标树立孩子的自信心
7 b! T0 Z+ F, N& B4 ~& X  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
/ P: B* X( f6 _- Z7 J" `. n: J0 L  第九招  
[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备5 Q# [" L* K. b+ |1 r8 L
  第十招 不在第三者面前责备孩子! r+ [- ?0 T' P7 @# M
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临1 q2 t8 y2 i7 F& @- v
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心0 t. j" p' k8 J; H& \( h4 A
3 a$ ^/ R! e  H3 z9 g7 A
* V$ ~( M" }+ E/ \8 k
第十一篇如何消除孩子的自卑感4 M6 g) a6 u9 @! O& E9 R" s, m( P
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
2 H* _- I. ~: F- n  第一招  从“缺点意识”到全面否定
9 h6 R- I; W9 G- n0 K  第二招  肯定语句要常用; ]! {: N! `' T; `+ i
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
5 L- ^4 t% m3 X7 ]* U  k  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
8 s( E3 R7 z6 o5 h' L& X. R  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
1 V1 E4 e: z( {) g: D  第六招  让孩子阅读
[url=]世界[/url]伟人的传记  R+ O) z4 M( e3 i# v/ R& ?
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴. ]! J2 q5 E8 Y8 Z: k
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺5 V7 {& L. h2 m; }) r. H
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
# l; A4 l7 L, F  }+ u4 s: ^2 Y- L4 Y

) W. Z/ {1 J0 Q) _- ~* I) R) r第十二篇如何变孩子的缺点为优点
" g* m! [/ P3 \. {6 p! a1 Q4 C2 g由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
7 X  _- g+ T: x  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点9 y/ N1 T" U% y2 c# e
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失8 z$ m/ n: f% D1 m+ E
  第三招 分清是缺点还是个性: G5 ?; S. y- \/ k
  第四招 改变孩子的立场让他自律律人' N7 |" }6 [& b% G: I1 H
  第五招 孩子的缺点和优点可互换* @: W! x  G; H4 T& Y2 Q+ t6 [
  第六招 间接消除孩子的欲求不满- ]+ t0 Y1 ^' k! K2 K
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果( @7 ?# G- m, \1 E6 M
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点2 E: |: S6 @5 |
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
2 {0 ^3 M7 R5 n$ H* w  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
& m- ?4 s& }' i' S8 z
  
) [$ a" Z* i$ B+ l
3 R' X& i6 @. q9 l0 [1 K

. R) u; @$ `0 I5 W: w) d& M
0 h9 c$ t5 m/ ]4 b0 [  y0 @: P
1 W8 W, x7 j6 E9 E$ i

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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
Karine521 发表于 2012-4-19 15:51
1 ~0 Y; v7 _. s, x图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。
7 ]: E: B1 ~  B/ u' a& _! I( m) m
版主:图片,我打开界面是可以看到的啊,几个漂亮的小宝贝:)
$ c. i5 x% y- n+ Z          这个文章是我转载的,因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上,感觉还是有作用的,才会上传给大家分享的。另外,我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟,理智”得多一些,我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通,让他们感觉自己可以像大人一样”能干“,其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好:)
9 ]2 D; ]# v8 E" k7 B           以上是一家之言,仅供参考:)
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