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本帖最后由 chuqiao 于 2012-7-15 17:48 编辑 ) g0 S& |# i6 k" L% d; T
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【转帖】/ ?' F$ r. Z0 B7 h0 i) ~
幼儿园升小学要考试，许多家长已经不奇怪、坦然接受。
0 g: x6 }, i# J0 B2 E3 F3 U 然而这些小朋友都要考什么？看到一些考试题后，大人们还是会瞪大眼睛。升入小学的孩子是不是也要“才学八斗”？这一越考越难的趋势会带给学生和家长，乃至整个社会怎样的弊病。请听报道：- K: y2 M9 }# D/ e! K6 U
有这样一道题，您可以猜猜看：“小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，你认为小明是谁？”怎么样，猜出来了么？公布一下答案，这个小明就是姚明。您此刻也许笑了，可是您知道么，这道题来自于上海某个小学的一道幼升小考试题。如今，从网上流传的《幼升小名校试题精选》中，您可以看到各种稀奇古怪的问题，除此之外，还有许多早就超出学龄前孩子能力的算术题、英语题和逻辑思维题。: u% H+ @; p8 Z+ g; [# D7 r8 @! ?7 G
“数学是考逻辑，就是你进了黑暗的房间，开关开几下，就是开25下还是36下，灯是亮的还是暗的，不会让你算很长时间的，会给你说一些单词，这些单词你认识你不认识的都有，他会教你，教你两三遍较好了，他就抽小孩子去抢答，你如果答不出来，就淘汰。”说这话的是一位孩子刚刚经历幼升小的家长，家住浦东的她曾一口气报了三所学校，有公立的有私立的，面试风格各不相同。她承认这给孩子很大压力，但也实在无奈，面试时看到了许多手足无措的孩子：" @, @. v% o; P( c$ H
“在厅里面，父母坐在后面，小孩坐在前面，然后小孩子一个个抽问题，有个小孩一个问题都没回答上来，父母就显得很紧张，就看得出来她都要哭出来了，但是又忍着不哭。对小孩来说是一种摧残了。”
; e& F! e4 u* v2 S g2 I" D2 [ 一个幼儿园的小朋友到底要学多少东西，才能符合现在一个好学校的要求？学拼音，认汉字，背单词，算算术，一个都不能少，现在许多学校还开始越来越重视逻辑思维，开拓思考，于是一些急转弯性质的培养也必不可少。当记者询问一家幼儿培训机构的老师，一个四五岁上中班的孩子，现在该学些什么时，她回答说：“可以考虑买一年级的奥数，或者说开拓右脑思维的奥数题目，给孩子练一练，识字量要求基本上一篇文章他要会读，英语就是一星口语，要达到这个水平，你不准备到时候肯定来不及。”( { {. D- F) T5 N# j, @
在当下，家长一边心痛着孩子，抱怨着应试制度，又一方面花钱花精力丝毫不落地培养着孩子。教育专家熊丙奇认为，这样做对孩子的心智发展毫无益处：“由于超过了本身的心智去学习内容，那么会产生比较大的负面影响，比如说有一些比较早学习的学生，他以为自己掌握了这些知识，然后到小学的时候就开始上课不太认真，还有一种，导致对这些知识产生厌恶情绪，在国外，比如说德国，已经禁止在学前教育阶段对学生进行知识性教育，在什么时候该学什么，要遵循自然规律，要符合孩子的天性。”, M& a" O! `# w# f4 [3 u* _
不过，熊丙奇也坦言，在目前的这种教育资源不均衡的情况下，小孩子越来越早开始学各类课程的现象将不会改变，国家现在也在发布文件要禁止学前教育小学化，但实际上很难取得效果，原因就是我们还是存在非常严重的义务教育不均衡，因此有择校热，有择校就有测试，有测试就有面对测试的培训，最后的结果就是对孩子的早期开发越来愈早，越来越提前，最后可能让孩子处在非常严重的应试教育之中。1 v* ~ }9 e# T& b2 p
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发表于 2012-7-15 11:48
