baobaokong

我家孩子上的是公办的幼儿园，这不快要到上小学一年级的时候了。在幼儿园里头主要学习的就是些生活习惯，学学画画、跳绳、拍球之类的，后来又学习了一些拼音和简单的英语单词，还有一些比较简单的数学。前阵子，把孩子从幼儿园接出来的时候，我和幼儿园老师沟通过小孩子要上小学，想求点建议什么的。7 `+ s1 Q  m% ]: f3 b
老师说：上了我们幼儿园的，孩子是有了快乐的童年的。
( m% ?4 p* g! n& h! X' V3 Y& d我一听，觉得孩子有个快乐的童年，是我一直想要的，一直都不想给他太多压力，孩子不快乐是我最不想看到的。; f2 u4 i% a! q; ~
但是老师接着说，不过，上了小学之后，一二年级可能会跟不上大家的水平，成绩会赶不上别人家学得多的孩子的，后来才会慢慢赶上。
6 P4 L7 Z) r' Q9 M先前还挺高兴的，这一听，立马蔫了。一二年级毕竟是孩子真正上学的初级阶段，要是一开始成绩跟不上，打击了自尊心，将来可怎么恢复开来？要是利用其他时间来补习，一来我和娃他爸没时间，一来又会让孩子在课余后还要学习，也不忍心。
. u5 s, K- I# d& Y" W6 @愁死了，不知道有没有相同烦恼的

泡泡小宝妈

听楼主这么一说   我也有点担心了   我们家泡泡以前一直都是快快乐乐的    我总觉得现在孩子很累了   上学之前就别再给添加更多压力了     现在     唉    我也担心他刚开始上学能不能跟上呢     而且小男孩不是本身就开窍晚吗

袁方/ty

唉 是呢 我也在想着这个 问题。你说给孩子有个快乐的童年吧，小家伙刚开始学习会有点跟不上
) x9 U" i+ W) ?! O) d但是我家宝的大班学前班都在学习小学的东西，连学3年同样的东西  就是知识深浅的不同。小家伙会不会烦死啦

simplicity

我觉得成绩不重要，快乐就好！

minminmin

现在的小学教育本身就有问题，孩子能有个快乐的童年比什么都重要。

wy5254

我觉得有快乐童年的小孩在进入小学后，不一定会比其它小朋友学得慢，只是说刚开始那一个月左右。说不定因为他思维活跃，接受知识也快，没有厌学情绪。

amy1224

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- [, L' V: j& w0 b
3 ~! ?6 m3 ~) Y+ _( Y7 O8 l! C是首师大附近的学前班吗？是哪一家呀？打听一下收藏先，呵呵

dmnlj

没办法，顺其自然吧，公里幼儿园之后，上上学前班，再上学有个过渡是不是好点。我就记得我小时候，80后的那个年代，小学也是非常非常轻松的，作业也不多，放学之后就是玩，这才是天性啊！可是小学生现在连周末都要学习补课上辅导班啊！！！！

玩土时光

成功不重要，快乐成长才重要

妈妈爱大乖

一二年级，父母能累点，等3年级，肯定就跟上来了

09梓妈

两难的取舍啊

宝妈爱宝爸

这要看家长的观念和立场是否坚定。如果您既想让孩子有快乐的童年又想他成绩斐然，那么就要提前找到适合的寓教于乐的方式。如果，之前只注重快乐了，而没有知识，那么之后就不要勉强孩子一定名列前茅，什么都讲究因果不是？还有，究竟成绩意味着什么，如果，您那么在意孩子的成绩，就该提早让他学习书本上的东西。其实，小学前几年的知识，早学就早会，晚学就晚会，不涉及聪明才智的问题，迟早都能会。那些成绩好的未必是智商高而是入手早。还有啊，快乐和成绩不一定是矛盾的，但是两者哪个才是根本呢？我想家长先要想清楚。我们现行的教育体制中，其实有许多缺陷，所以家长未必要按条条框框要求孩子，给他们创设一个相对宽松，更加适合自身成长的模式，我想这是我们这些家长的责任。

melissa1227

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1 X5 I4 f6 a- @( R# N* q
3 L- u) N0 c& S9 b5 L4 a我姐姐家里的孩子每周都去海淀补习

又甜又帅的橙子

我家橙子9月要升大班了，也是公立幼儿园。据老师说，教委已经说过不准在幼儿园过多教孩子小学课程的内容。反正我是主张小学前让孩子尽情地快乐玩耍，等上小学后再努力追赶吧。过早“填鸭”式的给孩子灌输大量的小学课程内容，当下会看到效果，但长远来看，冲劲未必有那些未上学前班的孩子强和持久。个人感觉培养孩子良好的学习态度和方法更重要，现在的孩子都很聪明，只要学习方法得当，相信很快就会赶上的。所以我不会太担心啦。

小米爱大熊

现在的孩子太累了……

壮壮妈002

快乐就好，以后上小学，能是中等生就知足