- 妈米
- 3563
- 经验值
- 3363
- 在线时间
- 249小时
- 宝宝生日
- 2015-12-1
- 注册时间
- 2016-3-26
- 帖子
- 356
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 3612
- 精华
- 0
- UID
- 40187391
- 宝宝生日
- 2015-12-1
- 帖子
- 356
|
本帖最后由 阳光幼苗燕郊店 于 2016-10-5 10:15 编辑 ! M0 {9 H1 ?/ J: l; n% d. m$ L l! @
2 k: w; F/ q& F; w* }- N$ J' Y
孩子说谎话时,最没用的方法就是:讲道理、发脾气
" N# \. U% z( w: s2 I7 f$ W
4 I" j, k5 g. m! K% U3 [' X; h! p& ~7 o
其实一直不想碰触这个话题,我一直认为谎言是个体自我防御的一种方式,只要不上升到欺诈和伤害他人,都是无可厚非的。可是当发现孩子会撒谎时,大人往往会感觉不可思议,如临大敌。
% a4 ^; x7 W) M- E
; W( s9 f9 ~( q- ~& k. I2 z% w2 m+ w; o' B
这几天经常有妈妈留言询问孩子三岁竟然会撒谎了,训斥责备、蹲墙角......能用的方法都用了,结果孩子还是死活不说实话,还拿手里的东西扔人,甚至狠狠地说“打死你这个坏妈妈”,妈妈气不过打了孩子一顿。我大概想象了一下当时的场景,无可奈何的家长,痛哭流涕的孩子,确实也是很让人心烦又心累。
; z( F7 a& B. c1 E8 h' S$ A( p2 A8 a w% |
) j, N6 a# S8 t 儿童心理学家研究发现90%的儿童在3岁左右都会有说谎现象,小学一二年级有77%的孩子经常说谎,但这两个年龄段儿童的说谎心理是不同。6 `) _% v) B- s& u
0 V- ~, J% ^) x7 q8 ~* J2 O
- R4 b' i# z/ Y* H+ w
/ i6 ?% I2 o' {# w 一般来说,3岁幼儿说谎是一种无意说谎行为,这个阶段的孩子正处于想象力高度发展时期,用天马行空来形容最为不过。他们经常把幻想当做现实,加之记忆力的不准确,身体和生活经验的限制,往往会编造不存在的事件和夸大的事实。比如孩子对小朋友说:“我看见过奥特曼和变形金刚,我有超能力”“我爸爸有把和警察叔叔一样的枪”“妈妈,今天老师表扬了我,还给我买了一个棒棒糖”。妈妈会发现孩子说谎时脸都不红,于是马上开始给孩子上思想品德课,狼来了和匹诺曹的故事更是讲了不下10遍。其实,对于这个年龄的孩子说谎,妈妈是不用过于在意,只要你能分辨出真假就可以。如果过于干预,反而会让孩子学会真正的有意撒谎。
; l/ R0 r# h8 T8 i0 X% \7 a6 x# v3 m1 I4 Y3 | o
) N, O3 Z2 Y: j% D
小学一二年级的孩子说谎则是一种有意说谎行为,研究发现最主要的原因是为了逃避一些事情和惩罚。比如:孩子的家庭作业没有完成,害怕去学校被老师惩罚,于是对妈妈撒谎自己的头疼;或者孩子不想去上幼儿园,哭着对妈妈说自己肚子疼。当然,这两个小例子还不能点爆妈妈的情绪,还在忍受范围之内,如果碰到死不承认的说谎者又该怎么办呢?
( P! K; h, q8 e' a" f" r, X5 L( E( ~. H" f; Y. y0 G5 G
* F# K* L. N* \$ G# ]- P
( g& T) g2 c/ ^& U- X6 I 1.注意和孩子说话时的语气和情绪
7 W/ T7 {. D) g; Q! Q4 t* a! \' T5 l8 x# ~8 C
当发现孩子说谎时,妈妈要控制自己说话的语气,不要让孩子明显感到你的愤怒和焦虑不安,尽量不要用暗示性的方式问孩子,比如:是不是你把弟弟打哭的?是不是你把花瓶打碎的?因为根据心理学研究发现,当人们遇到是或不是的封闭式选择题时,往往会做出有利于自己和符合社会规范的答案。妈妈可以这样说“变形金刚哪儿去了,咱们一起找找吧”“你的新裙子怎么破了,快让妈妈看看”
1 T! X* u8 o0 G3 |! M: b
5 S: U+ E$ O% M3 I N5 |
-
) C1 l9 d3 `3 ^' h. v. M
! r; x! ?" h% s$ @1 q$ w* d7 i8 m6 n; m8 Z- J
6 a9 K" z6 p5 X; g- |8 g8 V0 A
2.经常和孩子交流、沟通( f9 x7 u, Y0 m( J- B
6 A0 J1 J9 q7 z7 ?2 T' {& V 妈妈经常会发现孩子死活不愿意和你说真相,其实这从侧面反应出你和孩子的关系并不亲密,如果孩子感觉你们是无话不说的好朋友,他们是愿意告诉你的。所以妈妈平时要多和孩子聊天,掌握孩子的心理动向。
L/ ~. F) B! ?& P7 ?
, F, Q( R) {9 k, y2 c, L+ g. P6 S9 j X
! I4 C" n6 Z, K8 T
% M, y/ N% k; |6 U- p/ z0 Z
|
|