本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-3 13:00 编辑 9 Z v7 W2 |0 d$ A" \
7 e( @& N8 K( w* J2 l, `+ M2 Q回复 ccgz_x 的帖子( z5 C2 ~# y( Q
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园家长会篇$ O Q J5 k. g( U1 T
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终于迎来了yoyo入园的第一次家长会,对这一天期盼已久的我高兴的和公司请了假,来参加这次新生家长会。
, H# t& R( u$ ^$ f6 t8 p3 Q9 @ 在会上,老师们介绍了很多孩子入园后的事情,从他们的情绪,到他们的起居,从他们的教育到他们能力的培养,我记了详细的笔记,同时有打印了一份回家给孩子的奶奶看,因为平时接送都是奶奶。现在我就偷懒,把当时的笔记发上来大家共勉之:8 @# f5 d2 G- c! i. s- }9 a
# r2 ^6 r" m4 V- F幼儿园家长会纪要: 园长 一、4 ~5 @/ T$ Y6 O; J# \( p( J. X2 }6 n
学习情况 1、
" m" s% M" J" u+ ?& H小班:情绪稳定,简单生活自理 2、8 Y& T" `2 D2 Z
中班:偏重学习,巩固能力,培养自强自立自主行为 3、大班:上半年教委课程;下半年学习冲刺阶段,拼音、加减法进退位,逻辑思维,分享阅读。 二、
# X2 ~& L/ Q# T3 ^* N9 p分离焦虑如何减少 1、& {! s: k% k% S/ C" a
半日亲自体验活动日程 ①
9 |: i, X9 a, n7 L E5 T7 g- T入园后观察幼儿的日常活动,作息做到家园一致。老师通过这个阶段了解孩子的心里、身体健康等情况; ②
4 o* `! @! F( h! V在入园过程中以鼓励为主,不说、不批评、不指手画脚; ③
) x$ ]! A* S3 H1 e4 X* ]在过程中与老师沟通,了解老师; ④
- b) `, F* m; b8 k第一月,每天针对孩子表现情况写记录,家长回家看后,根据孩子的表现,每日写反馈情况。 三、
2 B( N8 B& o6 z! {独自开始幼儿园生活 ①) z3 d' Y j& R" d. v3 t
9月2日正式入园,7:30; ②/ n1 S: `0 [- J% j
幼儿自己喜欢的玩具或物件可以带着,为了稳定情绪,包容她的情绪,暂时不说不,等孩子适应后再限制她; ③4 A" n2 J4 C8 E0 e
到时间就把孩子送到幼儿园,不用讲大道理,和老师交代好孩子的情况就走,不在校园外偷看孩子生活; ④
. _( a w' r" a, \. `8 Q回家后,不详细问幼儿园的情况,例如:老师好不好,小朋友好不好,有没有受到批评或者表扬等话题,要转移孩子的注意力,不让她时刻惦记着幼儿园。 ⑤
6 K4 k) Z# `0 m- K待到幼儿情绪稳定后,开始常规培养,引导孩子自强自立自主的生活习惯,改掉“不良”习惯; ⑥ r! ^! s$ ?( d' _" R' }
遇到问题后要和老师随时沟通,及时解决。 保教工作——老师 一、
$ r+ P# j: `, L6 z& v教育特色: ①
7 G" Y) x! A9 C F7 u* J德智体教育、和谐发展、减轻家长压力 ②% ~4 X" t+ ]! Q1 b- E. i, V$ \
学习依据:国家纲要和细则+教育部3-6岁学习指南 ③' U' p) t n' j
优质服务 ④
3 H" J' B) Z5 ^5 [2 O: V科学领域的教育特色 ⑤* F- p8 ^! ~2 a7 S; K9 d7 ~. O
分享阅读、逻辑狗学习、蒙氏数学教育、英语 二、
" H8 U$ q7 J/ c幼儿园5日亲子体验活动 ①: [3 J5 e7 c; T# W, y' j9 }- Y
8:50-9:20,入园,早饭在家吃。自由活动,玩玩具,游戏后将玩具送回去; ②
! J' n [$ U; q9:20-9:50,室内活动; ③
) e( e; t! {' \( F+ r% o9:50-10:00,喝水,喝奶时间; ④
: g, r K$ o6 Q1 F- M( [0 s! q10:00-10:30,户外活动,集体操、集体游戏; ⑤2 q# V4 e; D9 X9 k& B6 s$ b% e
10:30-11:00,室内自由活动,可以和老师沟通时间; ⑥
8 s* O7 D! l v: n6 g4 l11:00-11——午饭,午饭结束后回家; ⑦
5 W& K$ Y' u+ ^& t与老师沟通时声音放低,幼儿活动期间不随便走动,听从老师安排; ⑧
+ V; N; c3 w( b+ `3 O, u0 E作息时间按照正式入园时安排,提前培养孩子入园习惯。 三、
- t3 `, r1 g2 O如何对待孩子入园 ①
- I; }7 a6 u7 Y2 w3 m4 `5 V用积极的情绪感染孩子,接孩子时多夸奖她; ②9 _7 m# u. n& H1 v) C8 h
尽量让孩子坚持全天入园;(发烧时除外) ③/ M& z5 ?3 T6 `2 Q
可以通过电话和老师联系,短信、电话都可以 ④
& M1 x- J R3 J7 V% S. f不承诺第一个接孩子,早接孩子等,这样会引起孩子对这件事情的牵挂,影响她的入园情绪。 班级情况介绍 一、1 q' Y- L/ @' L% F3 ^3 t
师资情况 班长老师:某某,手机号码:…… % K) |* g( b: j; C; d+ t
教育教学老师:某某,手机号码:…… ; [9 [- D/ g9 o( s( v+ h
某某 ( a; t0 e' Z( |. W. D$ [3 G1 S
生活老师:某某 , l* S* v' q# m: {. d0 B8 n3 h7 T2 M
助教老师:某某
+ o# L7 C0 u) X @* ~/ G+ P二、
+ k! a- N$ R9 @需准备资料和物件
①+ w, w% _' ?3 Q3 M. g m
8件床上用品右上角绣上幼儿名字,所有带入园中物品都要绣名字 ②9 }% y J; T# H1 p0 K. b: B
1寸、2寸照片各1版,全家福1张 ③8 r0 D# T/ J+ ~7 X* x2 _
拖鞋自带1双,留园中 ④
8 O2 A6 R; _# o6 n, {. e' B书包中放入两套衣袜,备用鞋子1双 ⑤
_. r* m2 R( t! s4 L6 |) m1 q游戏来用具:12色水笔、沙包、自制飞盘(20cm直径)、自制布艺胡萝卜、纸棒1个、拖拉玩具1个 ⑥" l4 D' D2 x5 ^7 R2 J
幼儿用水及毛巾园中提供,家长用水及毛巾自备 ⑦+ [; W# q3 ]( r3 D. o3 W
接送卡接送孩子(如非直系亲属代接,则需要委托书) ⑧
8 S, ]0 e- N3 T6 |每月25日至月底交款 ⑨0 X* u5 P# H6 f" H; z* g' B1 e# Z
如生病需请假 ⑩( T3 Q* u* }" X
需带资料:保健本,教育学费**元,接送卡**元,用信封装好,写上幼儿名字,与本周四上午8:30-11:00上交资料 与老师联系时间段:12:00-14:15。请假固定电话:******(备课室,和任何老师登记都可以)5 B4 i7 Y$ l; c
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+ L5 n3 \3 a0 K3 d3 G 开了这个家长会其实对于我的提升更大一些,作为家长我们要学会放开孩子的手,让她去自由的飞翔,自由的成长。可能平时的关爱我们不觉得过分,只是因为我们身处的位置不同,可是通过了这次家长会,我觉得对于孩子的入园的情绪我有了更清晰的认识,更多的对待方法。不过省心的是yoyo表现目前看来上佳,没有用到哪些方法。我们会把可能遇到的事情提前告诉她,会问她该怎么做,如果她不答我就告诉她,也没有非要强迫她回答。# i4 f h) V7 x# O9 Q0 k. p/ H
孩子自然有孩子交流的方式,当我们不能为她包揽一切的时候,我们需要做到的是把正确的方法告诉她,让她自己去实践,她会找到适合自己的方式的!
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