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' g( @9 f2 y& O8 D4 [( F( f我正在参加宝宝入园日记活动：http://www.bjmama.com/thread-1655567-1-1.html" K" E( N. i2 k0 R9 e

! N9 n3 m9 z$ ?3 D$ _4 k7 |安安小盆友8月25日正式入园，从今天起，正式记录安安入园的点滴，希望留个纪念，并与各位麻麻分享。( O# U5 p9 O" q8 s6 W
先说说幼儿园的选择。- e; Q1 `+ b& c
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如何选择合适的幼儿园
+ Z3 K5 f2 a5 W. M( K! S" }孩子上学时头等大事，由于我们属于人户分离，户口在东城，房产在朝阳。所以想上家附近的公立园困难很大，所以去年9月我就开始提前一年关注幼儿园的信息，开始帮安安物色合适的幼儿园，制定入园准备时间表，分步骤采取行动，一步都不能少。% w0 t0 W2 t- \! R

& A8 s1 T. b  A# l8 g* J! i% _0 Y' s入园准备时间表4 l/ z% c  n& D8 S1 r$ ^) o
一、提前一年准备（9-10月份）：网络调研、电话咨询、实地考察/ K' m/ @6 {; T! a" q! I
二、11月-次年3月：锁定3-5个目标园，进一步打探消息或找关系，寻找亲子班或占坑机会
+ n0 K9 U& n( r三、3月-5月：上目标园的亲子班或打点关系3 q. V) s; h  M# s' e! F
四、6月1日-6月10日：朝阳区幼儿园网上报名1 ?& K' i' E! p- o. w
五、6月10日-6月底：等待幼儿园通知，最终确定上哪个幼儿园
$ ?* N9 z2 M$ U5 _! E六、7月-8月：体检、缴费、开家长会、准备入园物品、做孩子思想工作. E: T" C% b8 y( H! }5 \
七、9月1日：正式入园
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入园准备——周末亲子班很有帮助
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幼儿园有个周末亲子班，全程叫“小时体验课”。每周末上半天，周六日上下午都各有两拨，安安被分在了周六下午的15:40-17:10。亲子班每班有15个孩子，上课内容主要是自我介绍、团康游戏、休息、做手工或画画或户外活动、家长沙龙等，由两名老师带领，每个孩子可由一名家长陪同。
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幼儿园亲子班的目的有二：2 j! n8 L$ ^# a% x0 d& A9 a8 s( m
一是让孩子熟悉幼儿园的环境、生活方式，减少今后入园的陌生感，使之更快地融入。6 d8 T) }: S. f+ y4 o
二是占坑。在招满社区孩子之后，会优先考虑亲子班的。最后实践证明，我们亲子班的同学，除了一个缴费后从来不上课的孩子没有拿到录取通知书，其他的孩子都被录取，不管是否片区内的，也不管有无北京户口。安安现在的同学有好几个都是外地户口的。$ D$ }4 V% f2 z

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: Y  v6 k3 b' _1 l+ U, F3 d6 @/ G; Z经过12次课的亲子班，安安的确对幼儿园产生了一定的兴趣，也熟悉了幼儿园的环境。尽管正式入园后的老师不是亲子班的老师，但是当看到熟悉的滑梯，熟悉的操场，熟悉的大门，安安的陌生感的确少了一些。而且亲子班里教的一些儿歌、歌曲，和玩的一些团康游戏，也都是小班的教学任务的一些。因此，这增加安安在幼儿园学习和玩乐的兴趣，对于顺利入园帮助还是挺大的。
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入园前的旅行——威海青岛海滨游2 W) Y: M* ?: }$ F: u+ Y

, e" a. t5 |/ ~8 N" K幼儿园小班新生入园共分三批，第一批8月1日入园，第二批8月18日入园，第三批9月1日入园。安安被分在了第二批，这正好不妨碍我们早已计划好的8月初的旅行。具体游记，另贴详说。

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8月25日：正式入园第一天——出乎意料，没有哭闹，新鲜感占上风& d1 I6 w; l; J) v0 ~$ T5 l
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早晨7点起床，洗漱换衣服。安安很高兴，要背上小书包。由于周一限号，我和她爸骑自行车送她上学。一路上的新鲜风景，和对幼儿园的未知，安安表现得还比较兴奋。- ]: o6 b' P0 Z0 [8 ?2 S
到幼儿园了，进门有老师拿手电筒让张嘴看，安安害怕就哭了。人家老师说进去吧，别哭了。进了操场，找亲子班的同学没找到，我们就领着她进教室了。看见老师后，我开始和班主任马老师交待一些事情，说完，安安就开始哭了，我要妈妈！看见她哭，我突然鼻子一算，眼圈也红了。安爸一看我这样，拉着我就离开了教室。5 y4 H& k  P' K: i! i' E% c
到了单位，我一直忐忑不安，终于等到中午幼儿园QQ空间更新当天的照片了。居然有好几张安安的特写，照片里的她，东张西望，还抢镜头，看着心情不错，情况还算了乐观。我悬着的心终于放下了。8 U( E  L8 P/ J5 K% F: N

, Y6 W) s, O0 J/ C0 _" {/ U9 }上午的户外活动
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1 O. N. T1 x* p, s5 i6 _吃午饭了。看着安安光吃饭不吃菜，别的小孩鸡翅根都啃了一大半了。, a" ?. {1 e( J$ X
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终于熬到接孩子了。我和安爸还是请假，早早地去门口等着开门。4点半，大门准时打开，我第一个冲到教室里，接到了安安。她刚哭过。+ J8 ?& ~; m' N3 R" D
询问老师安安一天的表现：
* l& _7 o' a- z1、中午没睡觉，一点儿都没睡。老师一说睡觉，她就哭。也不让老师陪着或哄。0 I" K9 f" H0 J1 c% T
2、就早晨送的时候哭了一会，后来表现一直活跃，总体看不属于胆小的孩子，闲不住的孩子。
. j- w, d' m* M, T$ b/ O3、吃饭吃得还行。
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- `0 C# b' ~, j/ k  P% D回到小区后，安安说不进家门，要直接去找小区的小伙伴玩，还必须背着书包去。和小伙伴相聚了。安安在这几个同龄小伙伴中是第一个入园的，其他孩子都是9月1日入园。只见安安很自豪地见人就说：我放学了！然后就秀她的书包。
# W( z- }$ \9 W0 l( g, Y" I我们一边陪她玩，一边询问幼儿园的情况。安安有问必答，吃了什么，玩了什么，老师叫什么。并表示，幼儿园好玩，明天还要上幼儿园。
& N$ F1 f" v2 q8 O& ]晚饭吃了一碗面条，之前放学后还吃了一根香蕉和一杯酸奶，临睡前和往常一样喝了150ml的牛奶。晚上9点准时入睡，果然中午没有睡着。
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- v3 Z. y, `- L# c! h/ ~# _第一天总结：新鲜感盖过陌生感，几乎没有哭闹，安安的表现超出我们的预想。因为她一直是个爱哭黏人娇气胆小的孩子。老师的评价和她的实际表现令人惊喜。良好的开端，希望继续保持！
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顶起来！

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8月26日：入园第二天——高高兴兴去上学，良好的开端: g' e2 C4 R& F- O5 R- d

2 j7 B$ Z" y% N- b& T上学：6 L* i" n4 h0 |& E
太阳当空照，花儿对我笑。今早，安安起床后就说，我要上幼儿园。洗漱的时候，她很坚定认真地告诉我们：我今天上幼儿园不哭！。然后就高高兴兴地背着书包跟着我们上学去了。
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一进教室，看见老师就说：”马老师，你看，我今天没哭！“然后就跟着老师去洗手吃饭去了。
" \$ E$ K; [3 v5 K( v看到她如此反应，我和安爸很欣慰，感觉这孩子突然一夜长大了。原来孩子真的比我们想象中的坚强。" P" u/ k1 u$ `$ j3 r
良好的开端，希望安安将这慢慢的正能量保持下去！/ E$ B. F" B4 X; f1 p8 {  m

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高高兴兴进入幼儿园
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2 a- h5 h4 `( J6 x5 G  D放学：7 i% j9 i% o* l4 ~/ Q
今天下午3点班主任给我们在办公室开家长会，结果家长会一直开到4点35分才结束，比接孩子的4点半晚了5分钟。等我跑到教室时，屋子里已经哭成一片了。因为有几个小孩除了开家长会的家长外，还来了第二个家长，准时把他们接走了。其他的孩子等不到家长来，就急哭了，哭声蔓延。安安也是，哭得很委屈。我接到她赶紧安慰并解释。
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上午孩子们户外活动1 ~+ w9 D8 Q! n4 W7 u# w9 }8 C

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' [* _  c" N" f. _2 R+ T0 K在园表现：
* w2 D+ V6 l) L" C5 D  F5 t1、睡觉：依旧没有睡着，非让老师陪在旁边，老师一走就不干了，但老师陪着也不闭眼睛。
: j4 T7 _( A! a4 U2 v2、情绪：上午哭了一会（老师没说什么原因，我问安安，安安说是想妈妈了），下午情绪一直很好。2 D( }, X0 Y8 ?+ C2 I# A
3、吃饭：老师说吃的可以，不挑食。但是我们回家问安安，得到的答案是，她还是挑食的，有些不喜欢的菜就没怎么吃。9 }! i8 G# Y' F" g

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回家表现：, F( P9 g  w( J# L# u$ q; |
接到小区，依旧不愿上楼进家门，直奔小区找伙伴玩，玩到快6点半才愿回家。( x: _6 t6 m0 J) T
晚上回家，主动把白天学的东西表达或表演出来。
" N! s! a0 s2 w/ G' k7 B6 I比如，完整地唱了一首手指儿歌：”小手小手拍拍，小手小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来。李老师在哪里，李老师在这里，右手指出来，右手指出来。“还背了一两句唐诗：洗手做羹汤，后来我翻了《故事接龙》教材，发现原来是其中的《新嫁娘》：”三日入厨下，洗手做羹汤，未谙姑食性，先遣小姑尝。“安安很认真地看着书，跟着我把这首诗完整地背诵了下来。! Y" M/ d% `: W% I; k
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2 Y2 Q) \% P& ]0 B回家吃饭：
7 i6 c/ d3 Z, \放学后吃了一根香蕉、一杯酸奶，晚饭跟着我们啃了点鸭子，吃了点生菜，吃了一点米饭。因为幼儿园晚饭吃茄丁面，她最爱吃面，所以吃得比较饱。临睡前依旧正常喝奶。晚上9点10分入睡。
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第二天总结：# m6 F- N9 j9 B! z
1、依旧在新鲜期，所以积极上学的情绪高涨，不存在哭闹问题。
, b5 V$ x! D- z$ M. l7 P; v& Z2、幼儿园午睡困难是目前最大的困恼。我们觉得原因有二，一是未养成独立入睡习惯，二是缺乏安全感。还需进一步引导和配合学校，慢慢来。
+ P  s, \, W8 `) f0 |0 L8 B+ ^* n% g3、根据安安回家后的表现，对幼儿园生活有问必答，主动唱歌表演背诗，可以看出，她在幼儿园还是注意力集中、认真上课的孩子，从深层次来看，安安对幼儿园的学习和生活还是有很大的兴趣的，只是还是不习惯离开妈妈离开家的那种感觉。这一点还是需要时间来慢慢推进。
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' O- [" p* W2 s( U/ Y# m0 [8月27日：入园第三天——新鲜期结束，开始反应过来，不愿上学了, ]2 t0 R0 d$ s0 i4 x# W
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上学：% ^4 ]# m% f1 |4 b* v& C! J% O
今早睁开眼，安安就说：我不想去幼儿园。我哄着起床洗漱。洗漱完，她疑惑地问我：怎么幼儿园还没上完啊？我很认真地答：今天才周三，幼儿园要从周一上到周五，和爸爸妈妈上班一样，幼儿园多有意思啊。. h9 m& ^' I$ @1 @
到了幼儿园下车后，安安就开始掉眼泪。我一直哄劝和安慰她。进教室前，她委屈地哭着说：我要妈妈陪我上幼儿园。我一狠心把她交给老师就走了。
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% J; [: r- ~' P. A' @3 P( M, H放学：
7 k/ U8 n: k. G经历了昨天的放学晚5分钟接孩子恐惧和委屈、哭成一片的样子，今天我特地提前了半小时到幼儿园们门口等着。结果4点半准点进去，走到教室门口，看见安安正哄着眼睛，她也看到我了。结果这时候班主任走出来，不让家长接孩子，说先发一老一小续保的通知。结果，教室里又炸开锅了，有好几孩子和安安一样隔着窗户看着家长，边哭边喊：妈妈快进来接我。我们家长在外面也乱了，一边听老师说，一边隔空安慰里面的孩子。终于进去接到安安了，委屈的小孩，妈妈抱一下吧。. z0 z( y8 a2 H0 t

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在园表现：
! h$ m, V  i3 U2 y+ u0 i) e1、睡觉：今天慌乱中没和班主任或助教交流孩子情况，只问了一个代班的保育员，睡没睡觉。保育老师说，睡了，睡了一小会。另一家长也同问。她说，都睡了。回来问安安，她说没睡。结果晚上9点钱沾床就着。我觉得还是在幼儿园没睡着。
0 ?7 T+ ?' _. T0 v6 Y9 @# ]! Y2、吃饭：今晚回来吃了很多，摸着肚子也不鼓，幼儿园的饭菜看菜谱也对她胃口，看来吃饭吃的不行。) [  T" ]5 Q& j8 q# K, y, ?% t
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回家表现：/ N. {, x* O* b3 x8 w# D& ?
还是直接找小区伙伴玩。正好刚给买了个班主任开会让买的游戏玩具——独轮车，安安背着书包推着走来走去，还算开心。上了几天幼儿园，已经比以前独立了，知道自己独自玩了。

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- T3 v  P# Z7 @7 s晚上主动背了学的唐诗：生当作人杰，死亦为鬼雄。然后问我：为什么有个”熊“呢？这是什么意思？问得我哭笑不得。另外，还完整地表演讲了一个鳄鱼吃猴子的故事，后半段我用**记录下来，充满童真。6 n" k3 x' U* ^. T

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% _  r2 J$ Y7 ?6 _; w3 U第三天总结：
/ l  N1 V. q( n) a2 Q1、新鲜期已过，陌生感袭来，加上这两天都晚接了几分钟，上学恐惧和不安感加重。回家明确表示明天不上幼儿园，看来明天将更加艰难。
5 u3 j" P7 a+ u. O8 t1 q# d2 X2、午睡问题仍未解决，求过来人支招。
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牛兔

我觉得你家孩子已经很棒了，没有一直哭，还能把学到的东西记住！我们也是9月份上幼儿园，这周是亲子课，每天上午2小时，孩子表现还不错，虽然没哭，但是基本没记住学的什么，也不知道正式上全天的时候怎么样？希望没事，担心中。。。

辛明琳

天天有记日记，难得

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8月28日：入园第四天——“我不上幼儿园”已成碎碎念
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上学：早晨起来，安安就开始哭，“我不上幼儿园”，一直哭，断断续续，还说“妈妈，你陪我上幼儿园”。我适当给予回应、安慰她。一直哭到上车。上车后一言不发，偶尔说一句“我不去幼儿园”。到了幼儿园下车又开始哭，进了教室，她还拉着我的手要往里面进，说：“妈妈，你来呀，你和我一起上幼儿园”。放下书包，安安被生活老师领进去洗手了就不哭了。
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放学：
. ~! v1 k0 r: o第一时间接到安安，安安撒娇地要抱。先问安安，中午睡觉了吗？安安说，没有。询问老师，说是午睡眯了10分钟。答案完全不同啊。不纠结了。带着她回家，到了小区，不进家门，找小伙伴玩。: Y6 ?+ E# U, S' {/ a- |; L
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7 `0 n; }3 b6 c( K$ }- k6 g在园表现：
  K+ u8 ]1 h+ J$ Y, D) p( J1、睡觉：据说眯了十分钟，我怀疑还是没睡着。午睡问题愁人啊。
9 V% Z  D/ E: |+ f+ W2、吃饭：晚饭幼儿园吃面条，回来衣服都吃脏了，晚上我们吃饭时就吃了几口菜。看今天的菜谱，对她的口味，看来今天的吃饭挺好。老师也说她吃饭吃得不错。; e  ]* V# \! l: S8 s& M- c
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2 M% `; D% ]8 A4 r! f+ P, A回家表现：
! X# D3 Q# \, c1 }* l2 T0 k情绪不错。背唐诗，唱儿歌，还挺高兴。
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+ K' a" S- |+ E  b: ?第四天总结：
2 D3 y! R8 ~* y% {, l1、已经完全明白上幼儿园是怎么回事了，因为缺乏安全感，和分离焦虑，所以每天上学前会哭，抵触上幼儿园。但是进了教室，见了老师，就不哭了。在园期间，除了睡觉其他都很听话，表现很好。7 W) C7 f( U7 S! k
2、午睡是个大问题。老师拍一小时，也睡不着。还得继续引导和培养。
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wfeier_1983

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8月29日：入园第五天——午睡已成最大问题) u. H0 t: c% x" r' F# s

  |5 F1 l# |+ \# s, C上学：安安起来一直就哭，说：不上幼儿园，幼儿园睡觉没有妈妈。我今天中午还不闭眼睛，我不睡觉。一直哭到出家门，车上板着脸不说话，下车了开始掉眼泪。进了操场不哭了，然后看见同班好朋友在那哭，又受影响了。终于进教室了，哭得声音更大了。班主任还纳闷，这谁啊，哭这么大声。一看是她，老师很无奈地说，她一天表现都挺好的，就是中午不睡觉。1 q* ~( m. q; S  L/ ?
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放学：今天下午单位突然有急活，我早走不了。只能让姥姥骑车去接她。上学第五天了，前四天都是我接我送，第一次让姥姥接，不知道安安的反应如何。因为，在家只有我在，她是不会找姥姥的。我叮嘱我妈，带上酸奶以备万一哄她之用。根据后来姥姥的汇报，接她的时候，她已经哭开了，看见别人妈妈来了，她也要妈妈。后来接回小区，和小伙伴玩得还挺开心。7 f) Q" a9 F1 I

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在园表现：* M+ [7 F, Z/ b$ I0 U# b2 w
1、睡觉：依旧没有睡觉。老师头大，家长也头大。怎么办？1 k; i6 F9 F; Y/ A/ ]
2、吃饭：老师说她坐在旁边，看她吃得还行。但是晚上还跟着我们吃了一些饭菜。
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在家表现：1、吃饭不愿意自己动手，依旧爱吃面条，不爱吃米饭，不爱吃肉。天晓得她在幼儿园怎么吃饭的，吃没吃饱，老师还都说好。
7 t; z' T/ x" h# B  V" _/ G2、睡觉：这五天晚上，都是8点半就自己要睡觉，上床5分钟就睡着，9点入睡。看来不午睡的好处是，晚上早睡，解放家长。
7 A* Q# g0 m6 q+ H4 S6 T+ L3、愿意与家长交流和分享幼儿园的事情，有问必答。比如前两天，告诉我们班里有个扎小辫的小男孩表演小苹果了；告诉我，李老师的眼镜腿是巧克力颜色的；今天告诉我们，她的好朋友某某某今天上厕所时别在胸前的手绢不小心拖到马桶（蹲坑）了。还唱了新歌曲《我爱幼儿园》，还有不太会唱的园歌。故事接龙也能背全好几首了。& t# F+ L+ B3 y" y& ^/ \
4、比以前独立。放学后在小区玩，有时候能自己一个人独自玩了。
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第五天总结：$ x. b" H' ^% S+ N) A
1、中午不睡觉已成最大问题。决定周末调整作息时间，希望能把午睡问题慢慢扳过来。8 x" T  X) ~5 P" F# ?* Z
2、除了早晨哭着不愿上学，进去后一天的吃喝学玩，表现都还是不错的。回来也能学有所获。3、回家后愿意与家长交流和分享幼儿园的事情，有问必答，做事也比以前独立了。
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9月1日：入园第六天——经历人生的第一次开学典礼" b# o% o( M" s8 Z6 Y

- k5 F, {* p# ~* \& B& m* x0 c题外话：周末两天，在家调整安安的作息时间。两天中午都睡午觉，只是午觉睡得比幼儿园晚，不过都睡了一个半小时。周日，还特地和安安幼儿园的好朋友相约了一起玩，孩子们玩得很开心。
& T! v0 L" x# H
, C8 I+ T* {7 e4 [( q- {9 n上学：
& G% H. x0 G% {" Z今早起来，安安还是哭着喊着“我不去幼儿园”，“幼儿园没有妈妈”，“我要妈妈陪我上幼儿园”，“我今天上幼儿园，明天就不上了”。不断退让，想方设法不去幼儿园，最终失败，乖乖地坐在自行车后座上。到了幼儿园操场，不肯进屋。拉她进屋，就大哭，进去了之后又拉着我的手往外跑。我们把她交给老师后，她跟着进去洗手吃饭就不哭了。
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今天学校举行了隆重的开学典礼，大中小班及所有教职员工都参加，小朋友都穿着园服。从幼儿园空间的照片来看，很正式，有园长讲话，大班学生代表发言，升国旗仪式。不知道安安小朋友第一次看到这一切，新鲜好奇的同时，有没有油然而生那么一丝集体荣誉感。典礼过后，是开始做武术早操，小班的同学是第一次做操。5 Z$ b7 A' m# T- P, i

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在园表现：
0 n4 b- a; R' S& n1、依旧没有午睡，但是有进步，据她自己说，老师拍她的时候，她都闭眼睛了，问她睡着了吗？她说睡着了。也不知道真假。3 v# p# f0 ?  V% G. s% N
2、吃饭吃得可以，今天菜谱对她胃口。
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" m0 n6 N- c) P$ r" Y1 h7 @放学：+ G/ v3 `) p0 q# [  O1 q4 U
今天放学是姥姥骑车去接。这是姥姥第一次去接安安放学。结果，姥姥第一个冲进教室，缺看见安安一边哭一边找妈妈，看了姥姥来还哭，哭得好伤心。姥姥带回家后，到小区和小伙伴玩得还算开心。回家后没跟着我们吃晚饭，因为在幼儿园晚饭吃的面条，估计吃的很饱。晚上精神不错，让我们觉得她可能中午真的睡着了一会。晚上9点多入睡。6 b. m5 A$ d- G# N8 q

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今日总结：9 ?) h. u) u( ?- W) O- n6 y
1、午睡有进步，至少能闭着眼睛。6 Z# z/ |* W5 O& S6 j% O
2、第一次开学典礼，第一次做早操，一切都很新鲜。
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comehomebaby

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是啊，昨天又没睡。她自己说她闭上眼睛，但是老师说没睡着。

comehomebaby

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1 A. _8 C) U! A就一直不睡？好愁人啊

花沙发

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# O+ Q1 x* U6 d) x% {
7 a: V0 l7 m( ?( ^* ?是的从来不睡，老师崩溃，家长崩溃，孩子崩溃，同学崩溃