阳光幼苗燕郊店

        你的孩子做家务吗？不做？那你要注意了！现在的孩子越来越远离家务了。据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中，完全不做家务的占85%以上！* e/ E/ h2 W$ r% e( h
　　
! d1 H1 z+ Z6 ]& }3 o　　主要原因. E! u& H+ m# B3 o0 K% U7 m; w# q5 H
　　
6 h5 W3 r, s5 [, P  X　　1、如今家家只有一个孩子，孩子在家里被娇惯着，不舍得让孩子做家务。
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　　2、好多家长把做家务和学习看成是一对矛盾，家长认为做家务会影响孩子学习。, [+ K) }4 f# ^
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　　3、一些家长认为，做家务是没出息的表现，孩子有本事应该好好读书考大学将来做高贵的人，家务只要请钟点工做就行了，没有必要现在学着做。
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9 m7 P- p! u! a, i　　总之，家长眼睛只盯着孩子的学习，把提高成绩放在教育孩子的第一位，而对于自理能力的培养，实在是漠视了又漠视。) x+ S* {" p0 u* ]0 r7 Y5 l
　　
4 H( c6 T# C( [* i　　给家长的建议
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　　从小训练孩子做家务好处多
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5 k6 ^2 D, l/ L& n" I% b　　◆ 可以培养孩子的责任心。要孩子做家务的目的是让孩子体谅家长的辛苦，让孩子明白自己是家庭的一员，有责任也有义务去承担一定的家务，从而逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任。( A& q+ \" h/ ?2 U5 N3 \1 l% T
　　
4 l( r3 u3 ]) t' p7 }9 X　　◆ 可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。这个直接作用于孩子逻辑思维能力的提高，可以提高孩子的数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。4 G$ ^; D1 ]  G; O( h
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　　◆可以培养孩子的自信心。孩子会干的事情越多自信心就越强。- f% T* e# Q& T6 L
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　　这样培养孩子做家务
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" A: p  w/ {, N/ }　　◆要及早开始。孩子从4岁开始，就应该有意识地培养他参与家务劳动，因为孩子在四五岁时最喜欢帮家长干活。. c& N6 J; l( V
　　
! H6 p# U# S( V- r5 i9 G　　◆要力所能及。给孩子的家务一定不能超出其能力范围，应该是孩子能做到的，而且是安全的。
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　　◆要循序渐进。从4岁开始，家长可训练幼儿做以下家务：收拾碗筷、清扫地面、整理衣物、开关电视电灯等。让孩子慢慢懂得其实做家务也是自己份内的工作。
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　　◆要正确引导。孩子在做家务的时候，家长应该加以适当的指导。尤其是孩子比较小的时候，母亲应和孩子一起动手做家务，通过实践，教孩子方法和其中蕴藏的一些知识和道理。5 g1 r6 Q- }$ N- c( O
　　
* H5 t3 n% l% L6 @4 l) t　　◆要张驰有度。让孩子做事，一定要适度，太少了达不到训练的目的和效果，太多了会造成负面的影响。' ^) I. |8 R& U6 O& I8 o
　　
# B) Y+ ]; ]' f6 b7 T　　◆要态度端正。父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从母亲的言行、举止察觉出，做家务是件令人讨厌的事情。
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　　家务劳动很重要
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　　◆有利于培养孩子的独立生活能力。
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　　◆可以锻炼孩子的身体协调能力、动手能力，而且还有助于孩子提高逻辑思维能力，和对事情分析、判断、安排的统筹能力，使孩子能够更好的认识事物。5 G+ [6 h7 w2 d9 Y
　　
6 M! O9 R5 J9 \　　◆可以锻炼孩子与人交流、合作的能力，以及团结的意识。
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( T% a5 a- p1 c　　◆有利于增强孩子的智力，激发孩子的创新能力。% B6 a  W" o  v9 u8 D# A. P' ~$ S* C
　　
+ S4 c% a2 q( U, e8 e% {　　◆可以培养孩子的责任意识，使孩子感受到他是家庭中的一分子，又责任和义务为这个家做些什么。
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　　◆有助于调节家庭气氛，构建和谐氛围。5 f+ ]$ ]2 }0 A3 v  }% J
　　
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, m5 Y( e5 G: O) w2 Q& y+ a& |　　
, D9 m- @5 |( r& M! e　　要把做家务当成一门功课
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% X4 y7 c1 B3 v　　让孩子学会照顾自己，打理自己和家人的生活，是孩子学习的一门课程。$ Y# u+ D; K' l) t1 T6 {
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　　如果您是一位真正爱孩子的家长，那就让你的孩子，每天坚持做力所能及的家务吧。7 K- a: v& R( L8 ~4 V( o

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wumbyfmo

做家务是应该的，个人觉得不该给，理财也可以另外一种方式

wfcfbylt

我什么时候才能做一回沙发呀！！！！心愿~~~心愿~~~~

meukuzm

我也有这个想法，但从未实现过。