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安妮老师亲子日记都放在这个楼里面啦，点击帖子上方“ 只看该作者”即可

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安妮老师：养孩子的一定要同时养一缸鱼; D) A9 Y/ P7 B" Y
放暑假真是一件可怕的事情，孩子都闲在家里，满地爬的，走不稳又爱走的，走来走去搞破坏的---无论是哪一种，都可以让你崩溃。你不能和朋友去K歌，不能和同事喝两杯，你要回家带孩子。! T$ l+ c! r# ^- S+ J
这个时候你会后悔结婚，后悔生孩子，你肠子都悔青了。
7 c8 E0 i3 t  u9 {! {) _你需要养一缸鱼。% y( h% Y* p7 @8 m, m
只要你的孩子会趴着，头能竖直，你就可以准备一块柔软的地毯或者大浴巾，都可以。让他趴在上面，鱼缸搬下来放在地上，他能看得到，你就可以去偷偷菜，玩一会儿连连看，放一片韩剧。因为小BABY可以看上至少20分钟，傻傻的鱼游来游去，他就傻傻的看，他觉得特别有意思。9 X1 _8 h; @6 z: k' D6 e. Z' v/ r
如果孩子会爬，鱼缸还是放在地上，你最好一次性买个稍微大一点的，高一点的。0 {" v5 V; X) ^6 I& d+ P* @7 N
如果孩子会自己站起来或者走来走去，你一定要给鱼缸加一个盖子，免得他手伸进去抓鱼，然后尝一尝味道怎么样。% s$ `5 T3 |' ?& _4 @3 h
如果孩子2岁以上，他已经没有那么傻了，这个时候玩鱼要有一些难度。你需要把鱼缸放在浴室里，夏天你不用太担心孩子的手和脚泡在水里，去游泳泡上半个小时，你好像也没有觉得有什么问题。接下来，关于鱼的主题活动就开始了。
2 F9 i9 H! ]& z9 ]2 j1、观察鱼，聊聊天“喜欢哪一只？长什么样？”顺带教一下语言，丰富一下词汇量，提高一下表达能力。5 r4 Y$ |- U  b/ z
2、花10块钱买一盒塑料鱼，扔在澡盆里，让孩子用捞鱼勺逐个捞起来，一个塑料碗放一只或者两只。最好这个比对是整除的，否则多出一只还真是麻烦。孩子把“平均分”这个概念学了。2 h% F5 _; p, [: o
3、数一数鱼缸里有几只鱼，就捞几只塑料鱼出来，因为每只鱼也许都需要一个朋友。“一一对应”你也教完了！还同时训练了观察力。( H( {, ?0 o6 Z( X# ]7 q4 x
4、放一首欢快的曲子，让孩子用手逐一将塑料鱼按进水底，再浮起来。让鱼缸里的金鱼看看，学习一下怎样训练自己才能成为一只运动型的鱼。这个时候，你适当的让孩子体验并讲解完沉浮的概念。还有什么能浮起来，乒乓球？积木？塑料****？你都可以搬过来试一下。9 T% u% g" x! r0 O9 P9 y
5、收拾和整理：给他一块小毛巾，要求他将所有丢到水里的玩具包括塑料鱼全部擦干，放进整理箱。他很乐于这样做，并且要做很久。, K$ _; W+ t/ ]# m. j& ^1 k
6、你还可以准备涂色或者连线的游戏，纸面的。给鱼宝宝涂色，画圆，鱼宝宝吐泡泡---
4 r' H! b3 o5 ?  @你还可以想到很多，做你想做的事情，一会儿一会儿给孩子下达一个有趣的命令，他那么忙，就没有找你了。
1 Q6 T$ J6 j. c" V+ R( {4 A! ~! T多好啊，享受这美妙的至少半个小时吧，这完全属于你的，自由的，为所欲为的时间。

宝贝妈妈爱宝贝

真是不错。 学习了，收下

栀爱

养鱼，养育

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安妮老师：一块海绵就能培养孩子专注力的秘诀
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; c9 C# }# |" U无论是男孩还是女孩，都挺喜欢看妈妈化妆的。我每一次站在梳妆台前面的时候，我的儿子齐齐或者外甥女莎莎妹妹，就要坐在梳妆台面上或者站我边上，看我化妆，给我递眉笔啊，睫毛夹啊什么的。
* c4 `3 ~, ^1 a% S+ b  |. H- |眉笔不是只能拿来画眉毛，它也可以用来记电话号码。. q; c; s5 m" D  F. U  _) O5 P4 H% D
口红不是仅仅拿来涂嘴唇，它也可以用来涂脸颊，画太阳。
7 O( R8 `/ t  M' n& v海绵不是仅仅拿来沾泡沫状粉底或者给脸颊打高光，
* u$ @4 d! V% ?( o9 B' l( H! u它也可以用来擦叶子。
" v, J) S0 O( ?女人包里不需要带笔，但一定要带化妆品，因为每一件东西都有许多用途。
" \7 T( f3 f/ l8 ]. n0 N这一点你必须告诉孩子。
- f: r( [- B) W' ?让孩子知道，千万不要一条道走到黑。: j* m2 P, J9 Q- j& M0 E3 ~6 a$ Q
我们先来用海绵擦叶子。+ w0 m+ Z; P7 g/ R, N1 h
毛戈平用来打高光的海绵你要是拿给孩子玩，你就傻了。在超市，10块钱可以买3块普通的海绵。0 O5 K& I9 v5 Q9 P- _7 U: f, Z
擦叶子是一件简单有趣的事情。孩子1岁的时候，你就可以把海绵给他，让他将“绿萝”、“叶兰”、“常春藤”、“铁线菊”、“竹芋”•••的叶子一片一片擦干净，你知道，植物也是需要洗澡的。* S6 _* w- p5 i  t
孩子十分乐意做这样的事情。. `1 \5 ]" h( Z
玩海绵的几大好处：
; b& x0 t" u, ^3 @; W1、探索海绵和水之前的关系，这个现象十分有趣，水到哪里去了？
  Y5 k2 j5 R9 V5 }& o- d2 O5 n2、在用海绵擦拭叶子的时候，提高了孩子手眼协调的能力，锻炼手部精细动作、发展了专注力。
+ Z# w$ s, g' L8 j* {3、如果你希望有半个小时安静的时间，你让孩子擦一棵植物就够了；如果你希望有1个小时的时间，你可以多买几棵植物。2 z6 q% Y: X; B7 G! h8 W- v
4、绿化了环境，过上了“有氧生活”。! t$ H% B7 R& N
你需要很多植物，在阳台。% @) s' f5 Y% F" f* b: H. _  B9 j
这些植物，你要从孩子6个月开始养，一直养到他60岁，因为擦叶子可以擦到6岁，浇花、松土、施肥、修剪•••慢慢玩，可以玩到60岁。
6 G" x$ M& q7 @4 Z" P也许60岁的时候，他拥有一个花园。

onlyukiko

精彩精彩，接着来吧！

uniquecho

真有意思 ~~~~~

和和妈妈

学习中~~~~~~~~~
) H) O4 d6 B, W, r# i7 M) V海绵不错！！

Jambalaya

屁颠妈

呵呵 。。。

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安妮老师：我可以选谁当我的爸爸？$ r6 M+ v# @- ~0 u$ ]: f' P! J3 w

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天底下一半的爸爸都是很忙的。
/ ^8 ~8 ^6 F; n; R因为他们太忙了，陪孩子的时间就变得少了。6 E% [, C# \1 [; V7 D
有的时候，爸爸们很烦。
. F, T( A* k( A$ s" b爸爸们希望孩子都变成玩具，他想和你玩一玩，你可以调皮一点，他想你安静，你最好在他数到5之前闭上眼睛！（这样你不会看到他头发竖起来可怕的样子）
# ?8 E# I5 M" Z5 Z7 _* h0 v: g可是你只有1岁，你要明白这些，甚至要控制自己，真的实在太难啦！- q8 p( |' n: ]: B- C+ r
让孩子领会大人的表情，理解这些情感和表达情感、控制情感是教给他们社会交往的一堂重要的课。3 Q& g# M$ b# y( j
从宝宝们喜欢照镜子，会对着镜子笑和拍打，你就可以让他认识自己。当宝宝慢慢的长大，你还可以去制作很多表情，让宝宝知道，这是生气，这是哭，这是笑。
+ ?% t0 y5 Y( ^/ e4 u3 r% j如果你将这些表情做成一面“表情墙”，那么，很有意思的一天就开始了。# s  c* |/ r6 ]  j/ U, E
妈妈是什么样子的？爸爸呢？让我们给今天的爸爸、妈妈、宝宝贴上一张小贴纸，一天一天累计，看看，每周之星会是谁呢？
1 W+ {; r  \# ^, V, X4 z  \爸爸一周之内生了几次气？笑了几次？宝宝哭了几次？妈妈发火了几次？
6 }0 i& S4 J5 \0 Q通过这样的表情墙，我们可以帮助孩子认识表情，观察表情，理解情感，表达情感，关注周围的人和事物，而不仅仅是自己。许多人才能构成社会。7 d$ n6 f# c$ n5 W3 U3 `: c6 P
有的妈妈说，孩子总是我行我素，才不会理你，你一边生气说不可以，他一边照做不误，全然不顾你的感受。而有的妈妈，他的宝宝只要看到妈妈的眼神就能克制住自己的行为。- m: ~3 Q! a( y
成人也是这样，有些人善于观察，言行能够止于礼，而有些人只顾自己说话，全然不会注意到身边人的表情。我们都喜欢善解人意的朋友，而他做的，仅仅只是比别人多关注了你的表情和眼神，察觉了你流露出来的细微的情感和情绪。6 C; _, N2 d3 q! b# Z* N
可别小看表情墙，你可以玩一玩，还能稍微的帮助孩子提高一下观察力、理解力合表达能力，1岁的孩子能玩，6岁的孩子也会喜欢的。
$ `! M: G/ E) Q% Q- ?+ D这面墙应该由爸爸来做，让所有的小花都开在“快乐”的表情后面。

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安妮老师：孩子最喜欢的游戏之一科学实验课《溶解》

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这个世界上的人分两种，善于学习的，和不善于学习的。

善于学习的人，通常是聪明的。

“学习”这件事，是需要学习的。

从孩子开始。

今天我们要一起玩一项大人最讨厌，孩子最喜欢的游戏—《溶解》。

在这样一节课里，孩子们可以学习到两样东西，而这个学习过程必须用心观察，并且动手试验。

1、什么是“溶解”

2、什么东西能够溶解于水？

你要为孩子准备的材料似乎特别多，透明杯子、盐、可可粉、黄豆、方糖、大米------

最重要的是，你需要一口杯的水，将水注入装有不同物品的杯子中，耐心观察其中的变化。

给孩子一支筷子，他可以用来搅拌，孩子自己能够发现：如果什么也不做，只是等待，方糖也是会溶解的；可是搅拌会加快溶解的速度。

最后，让孩子将贴纸贴在那些能够产生溶解反应的杯子上。（这个动作相当于我们观察后的“记录”，“记录”是很重要的一环）

这个过程需要花一些时间。

因为溶解是需要等待的。

在这一节课当中，让人很纠结的问题是：在孩子开始试验之前，成人是否需要先进行“示范”？

我个人认为“示范”是极其没有必要的。

在试验开始之前，你可以做的事情有2件：

1、介绍试验材料

2、宣布试验步骤和试验规则（例如将口杯里的水倒入放有物品的透明杯中，你只有这一杯水，请不要一下子倒太多，没过物品即可；例如游戏后的整理工作；例如如何进行记录等）

在孩子开始试验之后，成人应该安静等待孩子独立完成这个操作，千万不要唧唧喳喳，你想啊，如果你是一个CAIDAN专家，正在CAIDAN呢，边上的警察不停的唧唧喳喳：剪红色的还是黄色的？你想好了吗？要不然两条都剪掉？---你就要疯掉了，到底是你做还是他做？干脆把这个啰嗦的人绑在ZADAN上算了！

所以，你千万不要在孩子认真“工作”的时候，唧唧喳喳。

   

期待新生

学习，并收藏了，非常的棒！

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安妮老师：周末无处去的“创作游戏”

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这个世界上有些人能够成为伟大的作家，有些人成为富有技巧的民间艺术家，不需要画图就能剪纸，我十分崇拜。

创作来源于生活，再加上一点点想象，就是完美的作品。

教育家修泰纳说：6岁之前是右脑时代。

右脑掌管着我们的想象力。

孩子是最有想象力的。

凡是直观映像在大脑中的图像，孩子们可以将图像用很多形式表现出来。

这是我在一个幼儿园走道里看到的一幅作品，很有意思。老师们真是充满智慧，通过这样的形式，让孩子们了解自己的肢体，喜欢自己，表现自己。

在家里你也可以这样做。

孩子们都喜欢拍照，他们会十分愿意用这样的方式记录他们的影像。你可以准备各种颜色的泡沫纸或者蜡光纸，在小学门口的文具店花2.5元就可以买到一包。你还需要剪刀和固体胶等材料。

这些材料的准备，可以让孩子自己想：如果我们要做这样的图案，需要哪些工具和材料呢？

这个游戏会更加适合4—6岁的孩子。小班的宝宝需要家长协助完成，大班的孩子表现力就会丰富独立的多，但是还是需要家长一起参与。

你可以做爸爸的一组照片，妈妈的，宝宝的。或者以前的照片，只要是孩子喜欢的，可以拿出来一起拼出“写真小人”。有一些孩子特别有灵性，也很喜欢摆POSE，通过这样游戏，可以让孩子更加热爱生活、爱自己。

周末如果没有出去玩，可以玩这个~~

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安妮老师：夏天的纪念
" ^- O* K7 |* x  t0 w& u  |& @夏天因为穿得少，和大自然的关系就显得更加亲密一些。有很多妈妈在这个明朗的夏天会带孩子去游泳，游泳是夏天里最快乐的“游戏”。$ r  }2 A7 p0 P' W
要想快乐的游泳，你就需要几件“称手”的兵器。# @7 T, @5 d- R6 z! _: g" r$ P' j
美劳创作系列9 S- M6 U) r% b9 N1 {2 ~
1《游泳圈》：我们可以和孩子一起去买他喜欢的泳圈，然后你可以装饰你的泳圈。因为做过记号的东西不但漂亮有特色，而且是向别人宣告这是专属于你的东西的特别方式。你可以买一些彩色绳子和孩子一起练习编织，编成“辫子”系在游泳圈上。你还可以画一个圆，我想这个你会，然后用彩笔或者颜料添画。
' X& V" y- A* f2 c' A% ^2、《泳衣展示》：画一些小泳装，如果是女生，可以往小泳装上添画图案，比较小的宝宝可以用贴纸，将喜欢的贴纸贴在小泳装上。你知道，再小的宝宝都有“审美”能力。如果是男生，泳裤可以装饰的地方少一些，但是，你可以准备一些主题，汽车人、米奇、小火车托马斯等等。6 Q/ v- [/ ]# t: |8 m8 Y5 a, k
3、《记忆手表》：在泳池总是有很多小朋友，为了防止妈妈找不到你，我们可以制作“记忆手表”。材料可以和孩子商量，用纸的合适还是用碎布料，或者玻璃绳等等，每一种材料都有不同的特点。
+ D: p6 i: R) H3 ~: z音乐游戏系列
$ I, f  ]2 n+ }! n* B1、音乐赏析：你可以用提问的方式引导孩子，游泳让你觉得快乐还是悲伤？我们要听欢快跳跃的音乐还是缓慢忧伤的音乐？小一些的孩子，你可以直接选取这样不同曲式曲风的音乐，告诉他们什么是“欢快”的曲子，什么是“悲伤”的曲子。欢快可以怎么表现？悲伤可以怎么表现？
& E; a. a0 H- s0 }; l6 c2、舞蹈肢体创作：我们可以一起表演游泳的动作，向孩子介绍关于游泳的姿势，蝶泳怎么表现？蛙泳、仰泳、自由泳~~甚至可以想象，你和小鱼一起游泳是什么样？你和海龟一起游泳是什么样？再配上合适的曲子，动作有的时候快有的时候慢
. b, K. {# J! [4 n3 i, k9 m, J3、音乐体能游戏：我们可以用泳圈来做这个游戏，当音乐快的时候，我们在泳圈上跳进跳出，音乐慢的时候，我们将泳圈从头套到脚，再从脚套到头~~
% g" t" _* E' L2 w  j2 a自然常识系列：认识男生还是女生，男生穿什么？女生穿什么？认识夏天和冬天的明显特征区别，能够说出夏天的主要特点，如穿短衣裙子，带帽子，可以在沙滩和泳池玩耍，穿凉鞋，气温高，开冷气，蜻蜓、蝉、蝴蝶，当然还有蚊子，苍蝇，都是夏天里活跃的小动物。
: a# d  u2 E% y6 w8 g" q/ ~) X关于夏天的回想还有很多很多，妈妈可以想出更多。在一个明显的季节即将过去的时候，我们总有许多美丽的回忆。我们可以将这些回忆记录下来，和孩子经常聊聊天，聊天也是一种很好的教育教学方式。
) \8 F  g. T  ?2 W0 y6 F2 w6 C! h: h学会回忆过去，记录美好的时光的人，更加珍视生活。

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安妮老师：中秋分月饼的数学——学习平均分
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天下没有比随机教育更好的教学方式了。这就像一个诗人应此时此景此情，灵感来了赋诗一首，往往都很合适宜，很绝妙。当然，这个诗人首先应该是一个会作诗的诗人，这个会随机教育孩子的妈妈，首先应该是一个熟读孙子兵法的妈妈，能够随机应变，见机行事。
# [* I! U2 J5 M8 l2 X: J1 Y0 B中秋佳节最适合学习“等分”概念了。
* z9 W9 v/ r! M, G' {8 e6 f% z现在的月饼口味很多，如果每一种口味都要尝一尝的话，你就需要将一块月饼平均分成若干份，我们可以从二等分开始。/ _+ S+ \5 j& w! H8 {0 n+ k3 j. i
刚开始的时候，你尽可以让他自己尝试一下，随他怎么分。探索是必不可少的一步。很显然，99%的探索得到的都是失败的经验。这个时候，需要你给孩子1%正确的方法，并且告诉他部分和整体的概念。
9 |5 J' Y: o: N) a$ d我们需要将月饼平均分成两份，其中一份是1/2，它们合起来才能变成1个圆。/ J5 o/ h6 m4 m' \
3岁上下的孩子，只需要建立初步的二等分概念就够了，例如，他只需要知道一个苹果对半切开会变成2份。: a$ t  f4 {6 y+ u/ Y$ a
4岁的时候，你必须提供更多的形状让他去分解和合成，加深他部分和整体的概念。例如，将圆形平均分成两份，长方形平均分成两份；或者是，请孩子将二等分以后的图案进行拼凑，将它们变成“1个”，就像拼图一样。+ d, @6 h4 ?  S, K; \0 v& Z6 j0 V: r1 j
5岁的时候，你完全可以把三等分、四等分以及1之间的关系告诉他。你可以借助类似蒙氏教具“分数小人”，帮助他更好的去理解这个概念。你可以用白纸剪成不同的形状，让他去进行等分。例如，请将一个圆平均分成4份；请将一个正方形平均分成2份。8 X. T+ |* Q6 l7 h
平均分可以解决很多社会问题。$ M8 d; U; T* k* w
例如在吃水果的时候，在分享玩具的时候，在只有1个蛋糕却要两个孩子分着吃的时候，在你要求孩子帮你干活的时候，劳动量的大小也需要靠平均分来解决。. o0 J! W0 {$ p/ N7 `& I/ ?$ D
当然，中秋之夜还是需要一点情趣和温馨，你完全可以分完月饼分月亮嘛。月是中秋圆，把月亮平均分成3份的话，1份照着奶奶家，1份照着外婆家，1份照着宝宝家，家家户户有月亮，地球就是1个家。